Empresas que invierten sus activos siendo respetuosas con el medio ambiente.
Creación de empresas y financiación (desarrollo sostenible)
SER EMPRENDEDOR, SER EMPRESARIO.-
A quienes vivimos en esta época, llena de desafíos, oportunidades, cambios, etc., nos corresponde asumir la responsabilidad de hacer el mayor esfuerzo para que las condiciones cambien, para que todos podamos vivir mejor y alcancemos la tranquilidad y la prosperidad que anhelamos.
¿Cuál es el gran desafío?
Trabajar con energía y decisión para alcanzar el desarrollo sostenible de nuestras regiones, entendido el desarrollo como el proceso tendiente a buscar una mejor calidad de vida a través del bienestar económico, social y cultural de una comunidad.
Al hablar de desarrollo sostenible se hace referencia a que debemos asegurar el bienestar de las comunidades de hoy, sin perder de vista las necesidades de las generaciones futuras.
¿Cuál es una vía consistente para el desarrollo sostenible?
Sin duda, una vía segura para asumir el desafío del desarrollo sostenible de nuestras regiones y del país es la generación de riqueza; riqueza entendida en su sentido más amplio: riqueza económica, en infraestructura, en tecnología, en conocimiento, en valores, en manejo ecológico, entre otros aspectos.
¿Y cómo se genera riqueza?
Generar riqueza es posible si se consolida la capacidad productiva, si se propicia una mayor dinámica económica, si se fortalece la iniciativa privada y la capacidad emprendedora de las personas, en otras palabras, si se realizan las acciones conducentes a que hayan más y mejores empresas en cada municipio, en cada ciudad, en cada región.
Las empresas cumplen un rol muy importante dentro del contexto del desarrollo económico y social, pues además de ser un vehículo ideal para generar riqueza, contribuyen de la siguiente manera:
- Generan empleo.
- Son un espacio ideal para que las personas tengan acceso al conocimiento y al aprendizaje permanente, por lo que ayudan a la formación del capital humano.
- Producen o comercializan los bienes y servicios que la comunidad requiere.
- Compiten, se exigen y siempre buscan ser mejores para ganar la preferencia del mercado, lo que beneficia a los consumidores.
- Innovan, hacen desarrollos tecnológicos o apropian tecnologías, lo que aporta al mejoramiento de las condiciones competitivas frente a otros países del mundo.
- Facilitan la conectividad de las regiones y del país con el mundo globalizado.
- Contribuyen al bienestar colectivo, en la medida en que asumen su responsabilidad social y en cuanto pagan tributos a los entes estatales.
- Ayudan a distribuir de manera más equitativa las oportunidades y los ingresos entre los ciudadanos.
Por las anteriores y muchas otras razones, las empresas son esenciales para alcanzar ese reto del desarrollo sostenible, por lo que es una prioridad ampliar la base empresarial y garantizar la permanencia de las empresas existentes.
En esta línea, crear empresa es una opción fundamental, pues es en extremo valioso el aporte de quien crea empresa al desarrollo colectivo.
¿Qué implica crear empresa en lo personal?
Desde la perspectiva individual son muchas las razones para crear una empresa:
- Es una forma de vida; debe hacer parte del proyecto de vida de quien asume el reto de ser empresario.
- Es una opción de desarrollo profesional.
- Es una alternativa de realización personal.
- Es una forma de conseguir dinero como un medio para progresar.
- Pone a prueba la capacidad de trabajar, de competir, de innovar, de ganar, de lograr objetivos y realizar sueños.
- Representa una posibilidad de destacarse, de alcanzar un estatus.
¿Quién crea empresa?
Una empresa es creada por un emprendedor que asume el reto de ser empresario. Conviene precisar con detalle estos dos conceptos.
Emprendedor es quien tiene un alto desarrollo de su empresarialidad, que es la manera de ser, estar, tener y hacer, con inspiración en la manera de ser, estar, tener y hacer de los empresarios. Ser emprendedor es una forma de vivir que se inspira en unas creencias, en una forma particular de concebir la vida. Un emprendedor es quien lleva a cabo procesos de innovación y aporta nuevas soluciones para nuevas necesidades. Un emprendedor es una persona que aplica en cada una de sus acciones las nueve enseñanzas de la empresarialidad sostenible:
- Tomar la iniciativa.
- Construir lo que se quiere, mejor que pedir lo que se necesita.
- Construir el futuro, desde las acciones presentes.
- Tener una visión global para la acción local.
- Concebir la empresa como recurso para el ser humano.
- Saberse dueño de responsabilidades sociales.
- Transformar las dificultades en oportunidades.
- Transformar el entorno desde la experiencia cotidiana.
- Cooperar para ser competitivos.
- Gozar del trabajo y del esfuerzo compartido.
Son diversas las manifestaciones o expresiones de la empresarialidad y por tanto de la persona emprendedora. Un emprendedor puede serlo en cualquier campo de la vida y destacarse por ello, en lo económico, en lo social, en lo político, en lo científico, en lo cultural, en lo artístico, en lo académico.
Una manifestación del emprendedor, de especial importancia dentro del propósito de crear más y mejores empresas, como fundamento para la generación de la riqueza que nos conduzca al desarrollo sostenible, es la de ser empresario.
¿Quién es un empresario?
Como ya se mencionó anteriormente, empresario es ante todo un emprendedor que asume el reto de crear una empresa. Existen muchas formas de definir al empresario. He aquí algunas:
- Empresario es aquel que ve oportunidades donde otros sólo ven problemas.
- Es quien se aventura a trabajar productivamente en la conformación de una empresa y, a través de esta, en la construcción de su propio destino.
- Es la persona capaz de identificar o crear una necesidad en el mercado.
- Es la persona que identifica los costos y las posibilidades de realizar una idea. Logra pasar de la idea a la acción.
- Es la persona que combina o administra efectivamente los talentos humanos y los recursos físicos, productivos, tecnológicos y financieros de una organización empresarial.
- El empresario es quien organiza, gestiona y asume el riesgo que implica la puesta en marcha de un proyecto productivo.
El empresario es un protagonista de la vida económica, que con su esfuerzo, disciplina y dedicación logra mantener vigente su empresa, de hacerla competitiva, de vencer las adversidades, de aprender y desaprender día a día, de conquistar éxitos y de superar fracasos.
¿Por qué se necesitan más empresarios?
Una ciudad, una región y un país requieren que su base empresarial se renueve permanentemente, para hacer viable su estructura económica y para que, a su vez, nuevas empresas reemplacen a las compañías que en un ciclo natural desaparecen. Colombia necesita generar verdadero capital social por medio de la actividad empresarial, para lo cual requiere muchas más personas sensibilizadas y orientadas hacia el quehacer empresarial, que inviertan, que innoven, que compitan, que produzcan, que generen riqueza para mejorar la calidad de vida propio, de quienes les colaboren, de los ciudadanos y del país en general.
¿Tiene usted perfil empresarial?
Definir el perfil empresarial requiere de un análisis personal que le permita descubrir sus potencialidades y fortalezas como futuro empresario o empresaria, a partir de un autodiagnóstico personal. También puede identificar factores a fortalecer o desarrollar, para consolidar ese perfil.
Tenga en cuenta que no se puede definir exactamente el perfil de un empresario. El empresario es un ser humano y los seres humanos son la realidad más compleja que existe en el universo. Así como no hay dos personas iguales, tampoco hay dos empresarios iguales, por lo que resulta imposible hablar de un empresario típico o de un perfil típico de empresario. No obstante, se identifican unas condiciones comunes a los emprendedores y empresarios, sobre cuya base le hacemos una invitación especial a evaluar su capacidad y perfil empresarial, como base de un trabajo personal de mejoramiento.
Recuerde que lo primero que debe desarrollar es un cambio en las actitudes mentales que lo caracterizan, es decir, en lo cree y piensa, que es lo que inspira sus actuaciones y los resultados que obtiene como consecuencia de dichas actuaciones.
Si usted es una persona capaz, hábil, idónea, competente, actuará con gran seguridad en sí mismo y obtendrá seguramente excelentes resultados en lo que haga. Si por el contrario, cree y piensa que es un mediocre, un incapaz, entonces actuará como tal y sus resultados no serán los mejores.
Cambie ya sus creencias, cambie ya su pensar; así cambiará su forma de actuar y también sus resultados.
Por otra parte, tenga en cuenta que existen una serie de virtudes y competencias de carácter personal que pueden conducirlo a ser un empresario competitivo. Dichas condiciones se agrupan en las siguientes cuatro dimensiones fundamentales del empresario: el saber conocer, el saber hacer, el saber vivir con los demás y el saber ser.
Las gamas del saber
Saber conocer - Conocimientos
Con base en su formación familiar, académica, social, cultural, formal y no formal y a partir de sus experiencias y vivencias, auto evalúe sus conocimientos, señalando si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, a partir de un análisis objetivo y sincero:
Comprende el mundo que lo rodea al combinar una cultura general suficientemente amplia (relacionada con las tendencias mundiales como la globalización, la competitividad, el uso intensivo de la informática y las telecomunicaciones, la integración de bloques económicos, entre otras) con la profundización de los conocimientos específicos de su entorno más próximo (de su país, de su región, de su ciudad, en lo político, social, cultural, económico, tecnológico y ambiental):
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee la capacidad para aprender siempre, en todo momento, y nutrirse de todo tipo de experiencias, siendo un motivador de cambios y una persona abierta a la innovación:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Tiene la capacidad para encontrar placer al conocer, descubrir, explorar "los campos de desconocimiento"; tiene capacidad de desaprender:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en gerencia y administración empresarial y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en la técnica y tecnología de producción de un bien o servicio o en la comercialización de productos y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en el área de mercadeo, comercialización y ventas y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en el área financiera y contable y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en la parte legal, laboral y normativa, en lo que tiene que ver con el componente empresarial, y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee buenos conocimientos en el uso de Internet y el comercio electrónico y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Está al tanto de los aspectos inherentes a la gestión ambiental empresarial y la producción limpia y los ha aplicado en la práctica:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Si como resultado de la auto evaluación en el saber conocer empresarial obtuvo:
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto de conocimientos empresariales, que lo ubican en una situación muy positiva.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio de conocimientos empresariales, que le exigen emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber conocer.
Entre 4 y 1 respuesta afirmativa, tiene un nivel bajo de conocimientos empresariales, que le plantean el reto de entrar en un proceso de formación integral en las áreas del saber conocer del empresario.
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto de conocimientos empresariales, que lo ubican en una situación muy positiva.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio de conocimientos empresariales, que le exigen emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber conocer.
Entre 4 y 1 respuesta afirmativa, tiene un nivel bajo de conocimientos empresariales, que le plantean el reto de entrar en un proceso de formación integral en las áreas del saber conocer del empresario.
Saber hacer - Habilidades o capacidades
De acuerdo con la manera como usted responde a situaciones que ponen a prueba sus habilidades, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, siendo siempre absolutamente sincero consigo mismo:
De acuerdo con la manera como usted responde a situaciones que ponen a prueba sus habilidades, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, siendo siempre absolutamente sincero consigo mismo:
Posee habilidad para convertir eficientemente el saber y el entendimiento en acción; es decir, es una persona ejecutiva, que aterriza sus ideas, conocimientos y propuestas:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Suele ser más productivo y efectivo cuando trabaja en conjunto con otras personas, que cuando trabaja solo y aislado:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Se comunica bien con los demás, sabe expresarse bien, transmite con fluidez y facilidad sus ideas, tiene buena capacidad para escuchar a los demás, promueve el diálogo para el entendimiento y la interacción con los demás:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Tiene habilidad para hacer que otros compartan objetivos, sueños e intenciones, de manera que trabajen con entusiasmo, compromiso y dedicación alrededor de esos propósitos comunes:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Ante situaciones complejas y adversas, tiene siempre la capacidad de encontrar una solución consistente y efectiva para resolverlas:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Suele establecer prioridades y trabajar principalmente en lo que es importante, sin caer a menudo en el desarrollo de acciones sobre lo que es inminente o urgente:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Se caracteriza por administrar bien su agenda y sus compromisos, por lo que suele cumplir sus tareas y propósitos cotidianos en los tiempos previstos:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Establece condiciones favorables en procesos de negociación con otros, sobre la base de ganar - ganar, donde se alcanza un nivel de satisfacción positivo para todas las partes:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee una habilidad particular para identificar y aprovechar oportunidades, que le permite alcanzar resultados muy positivos, respecto a otras personas con las que interactúa o compite:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Sabe transformar datos, estadísticas e información en bruto, en información útil para la toma de decisiones:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Si como resultado de la auto evaluación en el saber hacer empresarial obtuvo:
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto de habilidades empresariales, que lo ubican en una situación muy positiva, con alta potencialidad en este frente.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio de habilidades empresariales, que le implican emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber hacer.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en sus habilidades empresariales, que le exigen hacer una revisión a fondo de las mismas y elaborar un plan de desarrollo integral para fortalecer sus capacidades de liderazgo, trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones, solución de problemas, manejo del tiempo y negociación.
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto de habilidades empresariales, que lo ubican en una situación muy positiva, con alta potencialidad en este frente.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio de habilidades empresariales, que le implican emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber hacer.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en sus habilidades empresariales, que le exigen hacer una revisión a fondo de las mismas y elaborar un plan de desarrollo integral para fortalecer sus capacidades de liderazgo, trabajo en equipo, comunicación, toma de decisiones, solución de problemas, manejo del tiempo y negociación.
Saber vivir con los demás - Relaciones
A partir de la manera como usted maneja sus relaciones con los demás, como interactúa con otros en distintos escenarios y situaciones, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, sobre la base de una auto evaluación objetiva y sincera:
A partir de la manera como usted maneja sus relaciones con los demás, como interactúa con otros en distintos escenarios y situaciones, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, sobre la base de una auto evaluación objetiva y sincera:
Posee siempre la capacidad de comprender al otro respetando su realidad, sus valores, creencias y su forma de ver el mundo:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Tiene la capacidad de lograr calidad en los encuentros con los demás, en un ambiente de enriquecimiento mutuo:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee la capacidad para ver en el otro una referencia para su aprendizaje y mejor desempeño:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Posee la capacidad para entender y canalizar las emociones propias, así como las de otros, logrando equilibrio entre lo racional y lo emocional, para conducirlas hacia un resultado positivo: Si_____ No_____
Posibilita el auténtico desarrollo de las potencialidades de las personas con las que establece relaciones de interdependencia:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Ante situaciones conflictivas o tensas es tolerante y comprensivo respecto a los comportamientos, planteamientos y actitudes de los demás, evitando los enfrentamientos agresivos:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Establece vínculos basados en el afecto, la confianza y la comunicación, como fundamento para el establecimiento de relaciones productivas con los demás:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Buena parte de sus logros y resultados se basa en la definición de alianzas estratégicas, donde genera complementariedad y mayor efectividad en el uso de sus recursos:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Es hábil en el manejo de las relaciones públicas y en el manejo de espacios sociales, en los que proyecta o consolida su imagen:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Cree firmemente en que es necesario cooperar para ser competitivos y lo aplica en todas sus actuaciones:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Si como resultado de la auto evaluación en el saber vivir con lo demás obtuvo:
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que lo ubican en una situación muy positiva, con alta potencialidad en este frente.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que le implican emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber estar o vivir con los demás.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que le exigen hacer una revisión a fondo en este sentido y elaborar un plan de desarrollo integral para mejorar en su interacción con otros.
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que lo ubican en una situación muy positiva, con alta potencialidad en este frente.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que le implican emprender un plan de desarrollo en las áreas débiles para fortalecer su perfil empresarial en el saber estar o vivir con los demás.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en el manejo de sus relaciones y formas de interdependencia, que le exigen hacer una revisión a fondo en este sentido y elaborar un plan de desarrollo integral para mejorar en su interacción con otros.
Saber ser - Valores y actitudes
Las actitudes se refieren a estar o no dispuesto a... Tienen que ver con la forma como asumimos la vida, como percibimos el mundo, lo que nos rodea. Los valores, son la estructura que guía nuestro comportamiento. De acuerdo con su manera de proceder y con sus actitudes, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, realizando una auto evaluación muy sincera, objetiva y veraz de sí mismo:
Las actitudes se refieren a estar o no dispuesto a... Tienen que ver con la forma como asumimos la vida, como percibimos el mundo, lo que nos rodea. Los valores, son la estructura que guía nuestro comportamiento. De acuerdo con su manera de proceder y con sus actitudes, señale si o no en cada una de las siguientes diez (10) afirmaciones, realizando una auto evaluación muy sincera, objetiva y veraz de sí mismo:
Siempre es una persona optimista, positiva, que cree en sí misma, en los demás, en el país:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Ante las adversidades, las dificultades, los contratiempos, las caídas, siempre se levanta, se recupera, persiste y sale adelante:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Está convencido de que la posibilidad de cambiar, de mejorar, de crecer está más en usted mismo, que en terceras personas o instituciones:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Siempre está abierto a escuchar nuevas propuestas, a evaluar nuevas posibilidades, a explorar nuevos caminos, a avanzar, con flexibilidad y voluntad de cambio:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Se caracteriza por estar siempre dispuesto a innovar, a ver las cosas de una manera diferente, a hacer mejoras en sus proyectos o tareas, a aplicar su creatividad:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Es audaz, atrevido, en la medida en que asume riesgos moderados, calculados. Basa sus acciones en el concepto de que para ganar algo, es necesario arriesgar algo:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Si las condiciones y circunstancias plantean una oportunidad, usted es una persona decidida, que actúa, que no cae en dubitaciones:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Es una persona activa, dinámica, que se caracteriza por su energía, su fuerza mental, su espíritu de progreso en todo momento y en todo lo que hace:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Cuando se traza un propósito, una meta, trabaja con disciplina, con el mayor esfuerzo y con plena dedicación hasta alcanzarlo:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
En ninguna circunstancia y por ningún motivo usted negocia sus valores de responsabilidad, honestidad, lealtad, sinceridad, igualdad, transparencia y ética:
Si_____ No_____
Si_____ No_____
Si como resultado de la auto evaluación en la dimensión del saber ser obtuvo:
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto en el manejo de sus actitudes y valores, que lo ubican en una situación muy positiva, con excelente disposición y deseo de ser una empresario competitivo.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio en sus actitudes y valores, que le implican emprender un plan de desarrollo en su disposición y manera de asumir las situaciones, para fortalecer su perfil empresarial en el saber ser.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en sus actitudes y valores, que le exigen hacer una revisión a fondo en este sentido y elaborar un plan de desarrollo integral para asumir la vida de una manera más proactiva, optimista, dinámica e innovadora.
Si usted realizó el anterior ejercicio con la seriedad y ecuanimidad requeridas, cuenta ya con información bastante completa sobre su perfil empresarial. Recuerde que el talento emprendedor y empresarial es siempre susceptible de ser mejorado, por lo que le corresponde seguir trabajando con toda su dedicación para enriquecerlo.
Entre 10 y 8 respuestas afirmativas, tiene un nivel alto en el manejo de sus actitudes y valores, que lo ubican en una situación muy positiva, con excelente disposición y deseo de ser una empresario competitivo.
Entre 7 y 5 respuestas afirmativas, tiene un nivel medio en sus actitudes y valores, que le implican emprender un plan de desarrollo en su disposición y manera de asumir las situaciones, para fortalecer su perfil empresarial en el saber ser.
Entre 4 y 1 respuestas afirmativas, tiene un nivel bajo en sus actitudes y valores, que le exigen hacer una revisión a fondo en este sentido y elaborar un plan de desarrollo integral para asumir la vida de una manera más proactiva, optimista, dinámica e innovadora.
Si usted realizó el anterior ejercicio con la seriedad y ecuanimidad requeridas, cuenta ya con información bastante completa sobre su perfil empresarial. Recuerde que el talento emprendedor y empresarial es siempre susceptible de ser mejorado, por lo que le corresponde seguir trabajando con toda su dedicación para enriquecerlo.
¿Cómo hacer una mezcla efectiva de sus competencias y saberes empresariales?
No existe una formula única o mágica para combinar los saberes y competencias empresariales. Sin embargo, algunos pensadores de la administración moderna, nos dan luces interesantes al respecto.
No existe una formula única o mágica para combinar los saberes y competencias empresariales. Sin embargo, algunos pensadores de la administración moderna, nos dan luces interesantes al respecto.
Albert Shapero, en su libro "Entrepreneurship" (1) más allá de analizar al empresario y su perfil, propone el concepto de Evento Empresarial, indicando que de él depende la posibilidad de que una persona asuma el reto de ser empresaria y hacer empresa. Shapero señala que el Evento Empresarial está caracterizado por los siguientes cinco elementos:
"Toma de iniciativa, entendida como la decisión de un grupo para identificar y llevar a cabo la oportunidad de negocio.
Acumulación de recursos, entendida como el proceso de determinar las necesidades y asignar recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos requeridos.
Administración, entendida como la capacidad de dar una organización y una dirección (gerencia) a una nueva empresa y llevarla a cabo por aquellos que toman la iniciativa.
Autonomía relativa, entendida como la libertad de los empresarios para tomar decisiones sobre el funcionamiento de la organización.____________________________(1) Shapero Albert, "Entrepreneurship", The Ohio University, June, 1.984
Toma de riesgos, entendida como la disposición a enfrentar las recompensas o las pérdidas que la empresa produzca."
Shapero sugiere que el denominado Evento Empresarial, con los cinco elementos descritos, cubre a todos los tipos de empresarios. Además, señala que dichos elementos constituyen el concepto de innovación empresarial.
Por su parte, David McClelland describe que la acción económica y empresarial de las personas está ligada a las motivaciones humanas. Según un análisis que hace Rodrigo Varela en su libro "Innovación Empresarial" (2) sobre los aportes conceptuales de McClelland a los conocimientos sobre el emprendimiento, algunos enunciados básicos son:
"El empresario no realiza su actividad económica simplemente por el afán de lograr resultados monetarios, ya que hay un componente motivacional mucho más fuerte que es el deseo de logro, de hacer un buen trabajo…"
"Las personas con motivación al logro se caracterizan porque presentan en sus formas de pensar una secuencia lógica para lograr que las cosas se hagan: definición del problema, deseo de resolverlo, identificación de medios para resolverlo, comprensión de las dificultades para solucionarlo, visualización de las personas que pueden colaborar y anticipación de lo que ocurrirá si se es exitoso o se falla".
"Una persona con alto nivel de logro encuentra en el trabajo empresarial más oportunidades para usar su talento y satisfacer sus expectativas y necesidades".
"El concepto de oportunidad es sólo parte de la historia; ella estimula a la gente a actuar, pero estimula a aquellos que ya tienen necesidad de logro. El suelo debe estar listo para las semillas, si es que espera que ellas crezcan. La oportunidad reta a aquellos que tienen motivación al logro".
Con base en los postulados de estos dos especialistas en el estudio del perfil empresarial y de muchos otros que en las últimas décadas han aportado fundamentos conceptuales, se corrobora el planteamiento de que no hay una formula única o específica para ser empresario. Lo primordial es trabajar en el desarrollo de las cuatro dimensiones del empresario, ya explicadas, y trabajar con ahínco en la planeación y acción empresarial.
Se trata de que usted haga su propia combinación de virtudes, saberes y competencias, de que construya su propio perfil empresarial, que es esencial para crear una empresa sostenible.
_____________________________________(2) Varela V. Rodrigo, "Innovación Empresarial. Un Nuevo Enfoque de Desarrollo", Universidad Icesi, julio de 1.991
"Toma de iniciativa, entendida como la decisión de un grupo para identificar y llevar a cabo la oportunidad de negocio.
Acumulación de recursos, entendida como el proceso de determinar las necesidades y asignar recursos físicos, humanos, financieros y tecnológicos requeridos.
Administración, entendida como la capacidad de dar una organización y una dirección (gerencia) a una nueva empresa y llevarla a cabo por aquellos que toman la iniciativa.
Autonomía relativa, entendida como la libertad de los empresarios para tomar decisiones sobre el funcionamiento de la organización.____________________________(1) Shapero Albert, "Entrepreneurship", The Ohio University, June, 1.984
Toma de riesgos, entendida como la disposición a enfrentar las recompensas o las pérdidas que la empresa produzca."
Shapero sugiere que el denominado Evento Empresarial, con los cinco elementos descritos, cubre a todos los tipos de empresarios. Además, señala que dichos elementos constituyen el concepto de innovación empresarial.
Por su parte, David McClelland describe que la acción económica y empresarial de las personas está ligada a las motivaciones humanas. Según un análisis que hace Rodrigo Varela en su libro "Innovación Empresarial" (2) sobre los aportes conceptuales de McClelland a los conocimientos sobre el emprendimiento, algunos enunciados básicos son:
"El empresario no realiza su actividad económica simplemente por el afán de lograr resultados monetarios, ya que hay un componente motivacional mucho más fuerte que es el deseo de logro, de hacer un buen trabajo…"
"Las personas con motivación al logro se caracterizan porque presentan en sus formas de pensar una secuencia lógica para lograr que las cosas se hagan: definición del problema, deseo de resolverlo, identificación de medios para resolverlo, comprensión de las dificultades para solucionarlo, visualización de las personas que pueden colaborar y anticipación de lo que ocurrirá si se es exitoso o se falla".
"Una persona con alto nivel de logro encuentra en el trabajo empresarial más oportunidades para usar su talento y satisfacer sus expectativas y necesidades".
"El concepto de oportunidad es sólo parte de la historia; ella estimula a la gente a actuar, pero estimula a aquellos que ya tienen necesidad de logro. El suelo debe estar listo para las semillas, si es que espera que ellas crezcan. La oportunidad reta a aquellos que tienen motivación al logro".
Con base en los postulados de estos dos especialistas en el estudio del perfil empresarial y de muchos otros que en las últimas décadas han aportado fundamentos conceptuales, se corrobora el planteamiento de que no hay una formula única o específica para ser empresario. Lo primordial es trabajar en el desarrollo de las cuatro dimensiones del empresario, ya explicadas, y trabajar con ahínco en la planeación y acción empresarial.
Se trata de que usted haga su propia combinación de virtudes, saberes y competencias, de que construya su propio perfil empresarial, que es esencial para crear una empresa sostenible.
_____________________________________(2) Varela V. Rodrigo, "Innovación Empresarial. Un Nuevo Enfoque de Desarrollo", Universidad Icesi, julio de 1.991
¿Cuál es el proceso empresarial?
Si usted desarrolla su perfil empresarial da un paso decisivo e imprescindible dentro del proceso de crear una empresa, pero tenga en cuenta que requiere combinar una serie de ingredientes adicionales para que la "receta" de la nueva empresa pueda llevarse a la práctica de manera efectiva y competitiva.
Los otros tres componentes son:
La idea del negocio u oportunidad empresarial.El mercado objetivo, que debe ser bien definido y segmentado.Los recursos que se requieren para iniciar la empresa.
Entre la persona (emprendedor/empresario) y la idea del negocio que va a desarrollar se requiere una total coherencia, la cual se establece a partir de conceptos sencillos como: El negocio me gusta, conozco de él, lo sé hacer, tengo experiencia en la actividad, disfruto estar en este negocio.
La idea del negocio debe partir de posibilidades concretas en el mercado, de su atractividad para el segmento o segmentos definidos, para que se asegure el sentido de oportunidad de esa idea de negocio.
A su vez, la determinación de los recursos físicos, productivos, tecnológicos y financieros, así como de los talentos humanos para garantizar una respuesta calificada a las necesidades y exigencias del mercado, conduce al concepto de factibilidad de la futura empresa.
Finalmente, si la persona cuenta con los medios de contar con dichos recurso, en un horizonte de corto, mediano y largo plazo, se establece la viabilidad de la nueva empresa.
El elemento esencial es la persona, pero a partir de su vocación emprendedora debe garantizar que los elementos del cuadrado empresarial se puedan consolidar como una mezcla productiva para la actividad sostenible de la nueva empresa.
La nueva empresa, vista desde la óptica de los cuatro elementos descritos, se enmarca dentro de un contexto externo que la afecta, el cual tiene que ver con aspectos políticos, sociales, culturales, económicos, ambientales y tecnológicos.
Así mismo, se dan cuestiones circunstanciales al emprendedor que pueden acelerar la posibilidad de poner a prueba su iniciativa empresarial.
Pueden ser circunstancias positivas, como invitación de un socio, consejo de un mentor, oferta de apoyo de un inversionista, clientes muy interesados en los productos o servicios que se tienen en mente, un incremento patrimonial importante e inesperado, entre otros.
También pueden ser circunstancias negativas o adversas, como pérdida del empleo, cambio forzado de lugar de habitación, aburrimiento en el trabajo, bajo nivel de ingresos, problemas personales, necesidades insatisfechas, pérdida de respaldo familiar, entre otras.
En cualquier caso, los aspectos circunstanciales pueden acelerar la toma de decisión y la acción de crear empresa.
Si usted desarrolla su perfil empresarial da un paso decisivo e imprescindible dentro del proceso de crear una empresa, pero tenga en cuenta que requiere combinar una serie de ingredientes adicionales para que la "receta" de la nueva empresa pueda llevarse a la práctica de manera efectiva y competitiva.
Los otros tres componentes son:
La idea del negocio u oportunidad empresarial.El mercado objetivo, que debe ser bien definido y segmentado.Los recursos que se requieren para iniciar la empresa.
Entre la persona (emprendedor/empresario) y la idea del negocio que va a desarrollar se requiere una total coherencia, la cual se establece a partir de conceptos sencillos como: El negocio me gusta, conozco de él, lo sé hacer, tengo experiencia en la actividad, disfruto estar en este negocio.
La idea del negocio debe partir de posibilidades concretas en el mercado, de su atractividad para el segmento o segmentos definidos, para que se asegure el sentido de oportunidad de esa idea de negocio.
A su vez, la determinación de los recursos físicos, productivos, tecnológicos y financieros, así como de los talentos humanos para garantizar una respuesta calificada a las necesidades y exigencias del mercado, conduce al concepto de factibilidad de la futura empresa.
Finalmente, si la persona cuenta con los medios de contar con dichos recurso, en un horizonte de corto, mediano y largo plazo, se establece la viabilidad de la nueva empresa.
El elemento esencial es la persona, pero a partir de su vocación emprendedora debe garantizar que los elementos del cuadrado empresarial se puedan consolidar como una mezcla productiva para la actividad sostenible de la nueva empresa.
La nueva empresa, vista desde la óptica de los cuatro elementos descritos, se enmarca dentro de un contexto externo que la afecta, el cual tiene que ver con aspectos políticos, sociales, culturales, económicos, ambientales y tecnológicos.
Así mismo, se dan cuestiones circunstanciales al emprendedor que pueden acelerar la posibilidad de poner a prueba su iniciativa empresarial.
Pueden ser circunstancias positivas, como invitación de un socio, consejo de un mentor, oferta de apoyo de un inversionista, clientes muy interesados en los productos o servicios que se tienen en mente, un incremento patrimonial importante e inesperado, entre otros.
También pueden ser circunstancias negativas o adversas, como pérdida del empleo, cambio forzado de lugar de habitación, aburrimiento en el trabajo, bajo nivel de ingresos, problemas personales, necesidades insatisfechas, pérdida de respaldo familiar, entre otras.
En cualquier caso, los aspectos circunstanciales pueden acelerar la toma de decisión y la acción de crear empresa.
Las fases de intersección del negocio.
Toda empresa, independientemente de su actividad, condición y tamaño, se ubica en una de las denominadas fases de intersección del negocio. Dichas fases son:
Toda empresa, independientemente de su actividad, condición y tamaño, se ubica en una de las denominadas fases de intersección del negocio. Dichas fases son:
- Fase de producto.
Donde se ubican aquellas empresas dedicadas a producir un bien o servicio que no existe en el mercado. Aquí, la variable más importante es la innovación y el desarrollo tecnológico. Son pocos los que producen ese bien o servicio, debido a que las condiciones de precio las establece el producto, por lo que tienden a ser altos.
- Fase de proceso.
Donde se ubican empresas dedicadas a producir bienes o servicios que ya muchas empresas producen, por lo que la competencia es amplia. La tecnología y la forma de hacer las cosas no son un secreto y están al alcance de muchos. Aquí, la variable fundamental es el modo o la forma de producir, o sea, los procesos; mientras que el éxito se mide por factores como la efectividad, el diseño de los productos, la mejor utilización de los recursos, la productividad y los canales de distribución, entre otros. Las condiciones de precio las establece la capacidad productiva y competitiva, por lo que tienden a ser bajos.
o Fase de servicio
Donde el acceso a la tecnología y la forma de producir son totalmente universales, conocidas por todos. Las diferencias no radican entonces en el producto o servicio en sí, sino en el valor agregado que se ofrece a los consumidores. Este aspecto, el valor agregado, es precisamente la variable más importante para el éxito empresarial. Los precios tienden a ser altos en función del valor agregado que se otorgue. Lo que no es tangible cobra mucho sentido, pero en las empresas ubicadas en fase de servicio.
El perfil empresarial y las fases de intersección del negocio
Según la fase donde se ubique el negocio, sea en fase de producto, proceso o servicio, deberá existir un énfasis en el perfil del empresario.
Así, en fase de producto, el énfasis se hará en las competencias técnicas y tecnológicas, así como en la capacidad de planear la producción y comercializar los contenidos técnicos del producto o servicio.
En fase de proceso, el énfasis se hará en las competencias de gestión orientadas a producir mejor, más rápido y a escala. Los conceptos de productividad, procesos, estandarización, reducción de costos y control cobran plena vigencia.
En la fase de servicio, el énfasis se hará en las competencias comerciales y de servicio al cliente, para dar todo el impulso al valor agregado que dicho cliente va a exigir.
Otra visión del perfil empresarial: Las tres personalidades empresariales
Otra teoría de perfil empresarial, es la que se basa en la capacidad del empresario para asumir diversos papeles de manera responsable e imprimir en su vida tres personalidades empresariales.
Gerber, gran especialista en pequeñas empresas, asegura que quien desee crear una pequeña empresa, debe aprender a ser tres personas a la vez: emprendedor, directivo y técnico.
El componente emprendedor
Es la parte visionaria, creativa, siempre en la búsqueda de oportunidades y en la creación de posibilidades. Instalada en el futuro, tiene su concreción en la habilidad empresarial, la cual se puede definir como la capacidad de sobrevivir en un ambiente de alta incertidumbre, o lo que sería equivalente, la capacidad de hacer mejor prospectiva que otros.
El componente directivo
Es la parte pragmática, la que planifica, ordena y prevé. Sin directivo no hay empresa. Tiene su concreción en la habilidad administrativa, la cual se refiere a la capacidad de manejo de los talentos humanos y de los recursos financieros y tecnológicos.
El componente técnico
Es la parte que se interesa por cómo hacer las cosas, esto es, la hacedora. Se concreta en la habilidad técnica, la cual está relacionada con la capacidad de elaborar un producto o prestar un servicio para un mercado o segmento específico del mercado.
La base para la buena conducción de la empresa (sobrevivencia) radica en lograr un equilibrio entre los componentes emprendedor, directivo y técnico.
La necesidad de contar con estas tres habilidades para asegurar cierto éxito, aprueba la exposición del investigador en emprendimiento empresarial, Dr. Knigth, quien plantea que el propietario de negocios necesita analizar, identificar y entender los cambios si quiere sobrevivir en un ambiente altamente incierto, donde se necesita de la habilidad técnica que le asegure los costos mínimos y el uso de una tecnología apropiada y la habilidad administrativa o capacidad gerencial que asegure el uso efectivo de los escasos recursos humanos y financieros.
¿Cuáles son las motivaciones principales para crear empresa?
Dentro del proceso de creación de empresas, es vital identificar cuáles son las principales motivaciones que llevan a un individuo a querer ser empresario. He aquí algunas de ellas:
o Deseo profundo: tener la firme convicción de querer ser empresario y crear una empresa.
o Independencia y autorrealización: más que los aspectos económicos, está demostrado que una motivación muy fuerte es trabajar para sí mismo, para la familia y para el futuro propio; es decir, ser independiente.
o Talento personal: A menudo, muchas personas desean darle un sentido productivo a un talento personal que poseen, dándole a sus iniciativas una proyección social como compromiso con la comunidad, la región, el país y como el deseo de trascender en cualquier campo, científico, artístico, técnico, investigativo, profesional, artesanal, inventivo.
o Estabilidad económica o ingresos adicionales: conseguir dinero como un medio para lograr los propósitos y sueños en la vida.
o Necesidad laboral: aunque implica riesgos, una motivación puede ser la necesidad y la ansiedad por conseguir trabajo o sentirse productivamente útil.
o Oportunidad detectada en el mercado: muchas veces, no estamos preparados y, sin pensarlo, detectamos una oportunidad con futuro en el mercado y nos lanzamos a ser empresarios.
o Circunstancias: una herencia, la propuesta de un amigo o un inversionista, o ganarse la lotería pueden ser circunstancias que nos motiven a querer ser empresarios.
En la mayoría de casos, se da una mezcla de diversas motivaciones que nos llevan a tomar la decisión de crear nuestra propia empresa.
¿Cuáles son las limitaciones para ser empresario y cómo superarlas?
Existen dos tipos de limitaciones o bloqueos para ser empresario que enfrentan comúnmente las personas.
Limitaciones visibles para crear empresa
Un diagnóstico real y consciente permite identificar y evaluar algunas limitaciones palpables, concretas, reales, para la creación de empresas, que están fuera del alcance del futuro empresario, pero que con algo de previsión, ingenio y esfuerzo, se pueden superar. Ellas son:
o Dificultades para ubicar información confiable y sistematizada: la escasez de insumos de información para conocer la competencia, los clientes, los costos de producción, el mercado existente y el proceso de legalización de la empresa, entre otros, son limitaciones visibles que impiden que las iniciativas empresariales vean la luz.
o Falta de incentivos: para nadie es un secreto que la falta de incentivos en cuanto a impuestos, aranceles, obligaciones de orden legal y parafiscal representan una de las mayores limitaciones para crear empresa. Sin embargo, existen avances significativos del sector privado y del gobierno, como la Política Nacional para el Fomento del Espíritu Empresarial y la Creación de Empresas que buscan desarrollar un entorno favorable para la creación de empresas. Igualmente, se cuenta ya con el marco favorable de la Ley Mipyme, para la promoción del sector empresarial colombiano, en la cual se establecen exenciones parafiscales a los creadores de empresa, entre otros beneficios.
o Dificultades de financiación: aunque es uno de los aspectos más críticos en el momento de crear empresa, pues pese a los esfuerzos gubernamentales existen restricciones en el acceso al crédito, instituciones como el IFI y el FNG, han diseñado líneas de crédito especializadas para creación de empresas, en la actualidad existen apoyos concretos para proyectos con visión exportadora, a la vez que se trabaja con énfasis en la conformación de fondos privados de inversión y de fondos de capital de riesgo.
o Circunstancias adversas: estas dependen más de cada persona que del mismo entorno donde se desenvuelve; por ejemplo, presiones familiares, falta de dinero, falta de claridad sobre qué se quiere y apatía para buscar apoyo, entre otros.
o Tramitología y exceso de normas: pese a los esfuerzos de la Ley 590 de 2000, la gran cantidad de trámites que en la actualidad se exigen para la legalización y formalización de las actividades empresariales, se convierte en una gran barrera tangible para el creador de empresa. Sin embargo, entidades como la Cámara de Comercio de Bogotá y la Alcaldía Mayor de Bogotá trabajan en diversos proyectos tendientes a simplificar los trámites de legalización empresarial, en el caso de la capital.
o Barreras de entrada: economías de escala, políticas de gobierno, reacción de competidores, dificultades de acceso a canales de distribución, deficiencias en diferenciación de productos o servicios, se convierten en barreras visibles, reales y evidentes para un creador de empresa.
o Conflicto social y político: Las dificultades del entorno en aspectos tales como orden público, inseguridad, violencia y problemas sociales, que tienden a coartar las iniciativas empresariales, o se erigen en complicaciones adicionales
No obstante, es posible superar estas barreras. De hecho, cada día nacen empresas en nuestro país, superando estas y muchas otras dificultades. ¿O por qué cree usted que durante el año 2.000 se crearon cerca de 12.000 nuevas empresas en Bogotá?
Tal vez más adelante encuentre usted respuestas sobre cómo superar aquellas limitaciones visibles.
Limitaciones invisibles para crear empresa
Además de las limitaciones visibles y evidentes descritas, existen limitaciones que se generan en las actitudes y prejuicios condicionantes de las personas, que no les permiten dar los pasos necesarios para crear empresa. Dichos modelos mentales se convierten poco a poco en barreras intangibles, invisibles, para el futuro empresario, pero muy poderosas como bloqueadores del emprendimiento.
Las limitaciones invisibles generan los denominados mitos del proceso empresarial o mitos del nuevo empresario. Los mitos son excusas, disculpas o pretextos que la gente utiliza para justificar su bajo nivel de empresarialidad y de vocación empresarial.Quien posee la decisión firme de ser empresario diluye las limitaciones invisibles, las elimina y adquiere la fuerza, el sentido y la capacidad suficiente para vencer las dificultades reales.
¿Cuál es el tipo de empresa que usted debe crear?
Para estar a tono con las exigencias cada vez mayores de los clientes o consumidores y para ganar preferencia en los mercados, desde el comienzo debe tener muy claro el concepto de empresa competitiva o empresa clase mundial.
Una empresa competitiva, clase mundial, reúne entre otros las siguientes cualidades:
o Tiene una visión estratégica y está proyectada en un horizonte de corto, mediano y largo plazo. Desde un comienzo, quien crea la empresa tiene un sueño de cómo desea verla en cinco, diez y más años, que inspira todas las actividades empresariales.
o Es una empresa creada por un empresario o grupo de empresarios altamente competitivos, comprometidos con los destinos de su organización, que se destacan por su sentido estratégico, innovación, persistencia, liderazgo, disciplina, productividad y compromiso.
o Es una empresa que se destaca por la aplicación de tecnologías modernas, que hace un uso intensivo de Internet y que presenta rasgos evidentes de ser una empresa globalizada.
o Es una empresa orientada por las señales del mercado, que tiene una excelente segmentación de sus clientes, que conoce bien a su competencia, definiendo una posición estratégica frente a ella, y que tiene relaciones efectivas con sus proveedores.
o Es una empresa con productos o servicios diferenciados respecto a los de la competencia, que generan mucha atracción en el mercado. Además cuenta con la apropiada capacidad y calidad productiva, de prestación de servicios y/o de comercialización.
o Es una empresa en la que se hace un manejo eficiente de los costos y de la determinación de los precios de venta, caracterizada por un buen manejo financiero.
o Es una empresa formalizada, que cumple con los requisitos de formalización exigidos, lo que le garantiza alta competitividad en los mercados y en el entorno de las alternativas de financiación e inversión.
o Es una empresa con un alto sentido de responsabilidad social, lo que se evidencia en cada una de sus acciones.
o Es una empresa que tiene largo alcance, que tiende a perdurar en el tiempo y a mostrar indicadores de rentabilidad iguales o superiores a los del promedio de la competencia.
Independientemente de la actividad de la empresa y del negocio en el que esta se encuentre, de su tamaño, de su ámbito comercial de influencia (local, regional, nacional o internacional) y de su mercado objetivo, debe reunir el mayor número posible de características descritas para asegurar su sostenibilidad y desarrollo.
Recuerde:
Ser empresario es una forma de vida, es creer en usted mismo, es pensar que se puede ser productivo, que se tiene la capacidad y competencia para lograrlo, es tomar la iniciativa, construir su propio destino, es transformar las dificultades en oportunidades, es cooperar para ser competitivo, es tener una alta motivación al logro, a la consecución de objetivos, es ser persistente, innovador, arriesgado y decidido, es planear y actuar, es ganar dinero para vivir mejor y para generar a otros oportunidades, es gozar del trabajo.
Donde se ubican aquellas empresas dedicadas a producir un bien o servicio que no existe en el mercado. Aquí, la variable más importante es la innovación y el desarrollo tecnológico. Son pocos los que producen ese bien o servicio, debido a que las condiciones de precio las establece el producto, por lo que tienden a ser altos.
- Fase de proceso.
Donde se ubican empresas dedicadas a producir bienes o servicios que ya muchas empresas producen, por lo que la competencia es amplia. La tecnología y la forma de hacer las cosas no son un secreto y están al alcance de muchos. Aquí, la variable fundamental es el modo o la forma de producir, o sea, los procesos; mientras que el éxito se mide por factores como la efectividad, el diseño de los productos, la mejor utilización de los recursos, la productividad y los canales de distribución, entre otros. Las condiciones de precio las establece la capacidad productiva y competitiva, por lo que tienden a ser bajos.
o Fase de servicio
Donde el acceso a la tecnología y la forma de producir son totalmente universales, conocidas por todos. Las diferencias no radican entonces en el producto o servicio en sí, sino en el valor agregado que se ofrece a los consumidores. Este aspecto, el valor agregado, es precisamente la variable más importante para el éxito empresarial. Los precios tienden a ser altos en función del valor agregado que se otorgue. Lo que no es tangible cobra mucho sentido, pero en las empresas ubicadas en fase de servicio.
El perfil empresarial y las fases de intersección del negocio
Según la fase donde se ubique el negocio, sea en fase de producto, proceso o servicio, deberá existir un énfasis en el perfil del empresario.
Así, en fase de producto, el énfasis se hará en las competencias técnicas y tecnológicas, así como en la capacidad de planear la producción y comercializar los contenidos técnicos del producto o servicio.
En fase de proceso, el énfasis se hará en las competencias de gestión orientadas a producir mejor, más rápido y a escala. Los conceptos de productividad, procesos, estandarización, reducción de costos y control cobran plena vigencia.
En la fase de servicio, el énfasis se hará en las competencias comerciales y de servicio al cliente, para dar todo el impulso al valor agregado que dicho cliente va a exigir.
Otra visión del perfil empresarial: Las tres personalidades empresariales
Otra teoría de perfil empresarial, es la que se basa en la capacidad del empresario para asumir diversos papeles de manera responsable e imprimir en su vida tres personalidades empresariales.
Gerber, gran especialista en pequeñas empresas, asegura que quien desee crear una pequeña empresa, debe aprender a ser tres personas a la vez: emprendedor, directivo y técnico.
El componente emprendedor
Es la parte visionaria, creativa, siempre en la búsqueda de oportunidades y en la creación de posibilidades. Instalada en el futuro, tiene su concreción en la habilidad empresarial, la cual se puede definir como la capacidad de sobrevivir en un ambiente de alta incertidumbre, o lo que sería equivalente, la capacidad de hacer mejor prospectiva que otros.
El componente directivo
Es la parte pragmática, la que planifica, ordena y prevé. Sin directivo no hay empresa. Tiene su concreción en la habilidad administrativa, la cual se refiere a la capacidad de manejo de los talentos humanos y de los recursos financieros y tecnológicos.
El componente técnico
Es la parte que se interesa por cómo hacer las cosas, esto es, la hacedora. Se concreta en la habilidad técnica, la cual está relacionada con la capacidad de elaborar un producto o prestar un servicio para un mercado o segmento específico del mercado.
La base para la buena conducción de la empresa (sobrevivencia) radica en lograr un equilibrio entre los componentes emprendedor, directivo y técnico.
La necesidad de contar con estas tres habilidades para asegurar cierto éxito, aprueba la exposición del investigador en emprendimiento empresarial, Dr. Knigth, quien plantea que el propietario de negocios necesita analizar, identificar y entender los cambios si quiere sobrevivir en un ambiente altamente incierto, donde se necesita de la habilidad técnica que le asegure los costos mínimos y el uso de una tecnología apropiada y la habilidad administrativa o capacidad gerencial que asegure el uso efectivo de los escasos recursos humanos y financieros.
¿Cuáles son las motivaciones principales para crear empresa?
Dentro del proceso de creación de empresas, es vital identificar cuáles son las principales motivaciones que llevan a un individuo a querer ser empresario. He aquí algunas de ellas:
o Deseo profundo: tener la firme convicción de querer ser empresario y crear una empresa.
o Independencia y autorrealización: más que los aspectos económicos, está demostrado que una motivación muy fuerte es trabajar para sí mismo, para la familia y para el futuro propio; es decir, ser independiente.
o Talento personal: A menudo, muchas personas desean darle un sentido productivo a un talento personal que poseen, dándole a sus iniciativas una proyección social como compromiso con la comunidad, la región, el país y como el deseo de trascender en cualquier campo, científico, artístico, técnico, investigativo, profesional, artesanal, inventivo.
o Estabilidad económica o ingresos adicionales: conseguir dinero como un medio para lograr los propósitos y sueños en la vida.
o Necesidad laboral: aunque implica riesgos, una motivación puede ser la necesidad y la ansiedad por conseguir trabajo o sentirse productivamente útil.
o Oportunidad detectada en el mercado: muchas veces, no estamos preparados y, sin pensarlo, detectamos una oportunidad con futuro en el mercado y nos lanzamos a ser empresarios.
o Circunstancias: una herencia, la propuesta de un amigo o un inversionista, o ganarse la lotería pueden ser circunstancias que nos motiven a querer ser empresarios.
En la mayoría de casos, se da una mezcla de diversas motivaciones que nos llevan a tomar la decisión de crear nuestra propia empresa.
¿Cuáles son las limitaciones para ser empresario y cómo superarlas?
Existen dos tipos de limitaciones o bloqueos para ser empresario que enfrentan comúnmente las personas.
Limitaciones visibles para crear empresa
Un diagnóstico real y consciente permite identificar y evaluar algunas limitaciones palpables, concretas, reales, para la creación de empresas, que están fuera del alcance del futuro empresario, pero que con algo de previsión, ingenio y esfuerzo, se pueden superar. Ellas son:
o Dificultades para ubicar información confiable y sistematizada: la escasez de insumos de información para conocer la competencia, los clientes, los costos de producción, el mercado existente y el proceso de legalización de la empresa, entre otros, son limitaciones visibles que impiden que las iniciativas empresariales vean la luz.
o Falta de incentivos: para nadie es un secreto que la falta de incentivos en cuanto a impuestos, aranceles, obligaciones de orden legal y parafiscal representan una de las mayores limitaciones para crear empresa. Sin embargo, existen avances significativos del sector privado y del gobierno, como la Política Nacional para el Fomento del Espíritu Empresarial y la Creación de Empresas que buscan desarrollar un entorno favorable para la creación de empresas. Igualmente, se cuenta ya con el marco favorable de la Ley Mipyme, para la promoción del sector empresarial colombiano, en la cual se establecen exenciones parafiscales a los creadores de empresa, entre otros beneficios.
o Dificultades de financiación: aunque es uno de los aspectos más críticos en el momento de crear empresa, pues pese a los esfuerzos gubernamentales existen restricciones en el acceso al crédito, instituciones como el IFI y el FNG, han diseñado líneas de crédito especializadas para creación de empresas, en la actualidad existen apoyos concretos para proyectos con visión exportadora, a la vez que se trabaja con énfasis en la conformación de fondos privados de inversión y de fondos de capital de riesgo.
o Circunstancias adversas: estas dependen más de cada persona que del mismo entorno donde se desenvuelve; por ejemplo, presiones familiares, falta de dinero, falta de claridad sobre qué se quiere y apatía para buscar apoyo, entre otros.
o Tramitología y exceso de normas: pese a los esfuerzos de la Ley 590 de 2000, la gran cantidad de trámites que en la actualidad se exigen para la legalización y formalización de las actividades empresariales, se convierte en una gran barrera tangible para el creador de empresa. Sin embargo, entidades como la Cámara de Comercio de Bogotá y la Alcaldía Mayor de Bogotá trabajan en diversos proyectos tendientes a simplificar los trámites de legalización empresarial, en el caso de la capital.
o Barreras de entrada: economías de escala, políticas de gobierno, reacción de competidores, dificultades de acceso a canales de distribución, deficiencias en diferenciación de productos o servicios, se convierten en barreras visibles, reales y evidentes para un creador de empresa.
o Conflicto social y político: Las dificultades del entorno en aspectos tales como orden público, inseguridad, violencia y problemas sociales, que tienden a coartar las iniciativas empresariales, o se erigen en complicaciones adicionales
No obstante, es posible superar estas barreras. De hecho, cada día nacen empresas en nuestro país, superando estas y muchas otras dificultades. ¿O por qué cree usted que durante el año 2.000 se crearon cerca de 12.000 nuevas empresas en Bogotá?
Tal vez más adelante encuentre usted respuestas sobre cómo superar aquellas limitaciones visibles.
Limitaciones invisibles para crear empresa
Además de las limitaciones visibles y evidentes descritas, existen limitaciones que se generan en las actitudes y prejuicios condicionantes de las personas, que no les permiten dar los pasos necesarios para crear empresa. Dichos modelos mentales se convierten poco a poco en barreras intangibles, invisibles, para el futuro empresario, pero muy poderosas como bloqueadores del emprendimiento.
Las limitaciones invisibles generan los denominados mitos del proceso empresarial o mitos del nuevo empresario. Los mitos son excusas, disculpas o pretextos que la gente utiliza para justificar su bajo nivel de empresarialidad y de vocación empresarial.Quien posee la decisión firme de ser empresario diluye las limitaciones invisibles, las elimina y adquiere la fuerza, el sentido y la capacidad suficiente para vencer las dificultades reales.
¿Cuál es el tipo de empresa que usted debe crear?
Para estar a tono con las exigencias cada vez mayores de los clientes o consumidores y para ganar preferencia en los mercados, desde el comienzo debe tener muy claro el concepto de empresa competitiva o empresa clase mundial.
Una empresa competitiva, clase mundial, reúne entre otros las siguientes cualidades:
o Tiene una visión estratégica y está proyectada en un horizonte de corto, mediano y largo plazo. Desde un comienzo, quien crea la empresa tiene un sueño de cómo desea verla en cinco, diez y más años, que inspira todas las actividades empresariales.
o Es una empresa creada por un empresario o grupo de empresarios altamente competitivos, comprometidos con los destinos de su organización, que se destacan por su sentido estratégico, innovación, persistencia, liderazgo, disciplina, productividad y compromiso.
o Es una empresa que se destaca por la aplicación de tecnologías modernas, que hace un uso intensivo de Internet y que presenta rasgos evidentes de ser una empresa globalizada.
o Es una empresa orientada por las señales del mercado, que tiene una excelente segmentación de sus clientes, que conoce bien a su competencia, definiendo una posición estratégica frente a ella, y que tiene relaciones efectivas con sus proveedores.
o Es una empresa con productos o servicios diferenciados respecto a los de la competencia, que generan mucha atracción en el mercado. Además cuenta con la apropiada capacidad y calidad productiva, de prestación de servicios y/o de comercialización.
o Es una empresa en la que se hace un manejo eficiente de los costos y de la determinación de los precios de venta, caracterizada por un buen manejo financiero.
o Es una empresa formalizada, que cumple con los requisitos de formalización exigidos, lo que le garantiza alta competitividad en los mercados y en el entorno de las alternativas de financiación e inversión.
o Es una empresa con un alto sentido de responsabilidad social, lo que se evidencia en cada una de sus acciones.
o Es una empresa que tiene largo alcance, que tiende a perdurar en el tiempo y a mostrar indicadores de rentabilidad iguales o superiores a los del promedio de la competencia.
Independientemente de la actividad de la empresa y del negocio en el que esta se encuentre, de su tamaño, de su ámbito comercial de influencia (local, regional, nacional o internacional) y de su mercado objetivo, debe reunir el mayor número posible de características descritas para asegurar su sostenibilidad y desarrollo.
Recuerde:
Ser empresario es una forma de vida, es creer en usted mismo, es pensar que se puede ser productivo, que se tiene la capacidad y competencia para lograrlo, es tomar la iniciativa, construir su propio destino, es transformar las dificultades en oportunidades, es cooperar para ser competitivo, es tener una alta motivación al logro, a la consecución de objetivos, es ser persistente, innovador, arriesgado y decidido, es planear y actuar, es ganar dinero para vivir mejor y para generar a otros oportunidades, es gozar del trabajo.
EL ACCESO AL FINANCIAMIENTO DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS - PYMES
1. DEFINICIONES
DEFINICIONES. Para todos los efectos, se entiende por micro, pequeña y mediana empresa, toda unidad de explotación económica, realizada por persona natural o jurídica, en actividades empresariales, agropecuarias, industriales, comerciales o de servicios, rural o urbana, que responda a los siguientes parámetros:
1. Mediana Empresa:a) Planta de personal entre cincuenta y uno (51) y doscientos (200) trabajadores.b) Activos totales por valor entre cinco mil uno (5.001) y quince mil (15.000) salarios mínimos mensuales legales vigentes.
2. Pequeña Empresa:a) Planta de personal entre once (11) y cincuenta (50) trabajadores.b) Activos totales por valor entre quinientos uno (501) y menos de cinco mil uno (5.001) salarios mínimos mensuales legales vigentes.
PARÁGRAFO 1º. Para la clasificación de aquellas micro, pequeñas y medianas empresas que presenten combinación en de parámetros de planta de personal y activos totales diferentes a los indicados, el factor determinante para dicho efecto, será el de activos totales.
2. LAS PYMES DENTRO DEL SECTOR EMPRESARIAL COLOMBIANO
Las empresas pequeñas y medinas se desarrollan en todos los sectores económicos, algunas veces como proveedores de bienes y servicios para otras empresas y otras como productores de bienes y servicios finales. En su mayoría son empresas familiares.
Representan:o Cerca del 93% de los establecimientos industriales.o Generan cerca del 40% de la producción bruta y el 34% del valor agregado.o Entre el 49% y 50% del Empleo Industrial.o El 38% de los Salarios.o El 30% de la Inversión Netao El 43.5% del Consumo Industrial.o El 29.6% de las Prestaciones.o El 32% de las Exportaciones No Tradicionaleso El 46% de las Importaciones.
De acuerdo con la Encuesta Anual Manufacturera de 1998, se habla que existe en el país alrededor de 5.800 pequeñas y medianas empresas, solamente del sector de manufactura, sin tener en cuenta las PYMES de los sectores agrícola, comercio y servicios, que son sectores con una alta participación de este segmento de empresa.
Según el estudio realizado por el IFI y CONFECAMARAS, existían en el país alrededor de 50.876 empresas PYMES, inscritas en las Cámaras de Comercio en 1.995.
3. FORTALEZAS
Ø Este sector es una importante fuente de empleo y de generación de ingresos para sectores socialmente débiles y contribuyen a reducir la concentración del poder económico.Ø El tamaño les permite vincularse como parte de cadenas productivas y de comercialización.Ø Son una importante fuente de empleo.Ø El tamaño les permite tener una respuesta rápida ante cambios en el entorno.Ø Son una fuente de prestación de servicios o de suministro de productos.
1. DEFINICIONES
DEFINICIONES. Para todos los efectos, se entiende por micro, pequeña y mediana empresa, toda unidad de explotación económica, realizada por persona natural o jurídica, en actividades empresariales, agropecuarias, industriales, comerciales o de servicios, rural o urbana, que responda a los siguientes parámetros:
1. Mediana Empresa:a) Planta de personal entre cincuenta y uno (51) y doscientos (200) trabajadores.b) Activos totales por valor entre cinco mil uno (5.001) y quince mil (15.000) salarios mínimos mensuales legales vigentes.
2. Pequeña Empresa:a) Planta de personal entre once (11) y cincuenta (50) trabajadores.b) Activos totales por valor entre quinientos uno (501) y menos de cinco mil uno (5.001) salarios mínimos mensuales legales vigentes.
PARÁGRAFO 1º. Para la clasificación de aquellas micro, pequeñas y medianas empresas que presenten combinación en de parámetros de planta de personal y activos totales diferentes a los indicados, el factor determinante para dicho efecto, será el de activos totales.
2. LAS PYMES DENTRO DEL SECTOR EMPRESARIAL COLOMBIANO
Las empresas pequeñas y medinas se desarrollan en todos los sectores económicos, algunas veces como proveedores de bienes y servicios para otras empresas y otras como productores de bienes y servicios finales. En su mayoría son empresas familiares.
Representan:o Cerca del 93% de los establecimientos industriales.o Generan cerca del 40% de la producción bruta y el 34% del valor agregado.o Entre el 49% y 50% del Empleo Industrial.o El 38% de los Salarios.o El 30% de la Inversión Netao El 43.5% del Consumo Industrial.o El 29.6% de las Prestaciones.o El 32% de las Exportaciones No Tradicionaleso El 46% de las Importaciones.
De acuerdo con la Encuesta Anual Manufacturera de 1998, se habla que existe en el país alrededor de 5.800 pequeñas y medianas empresas, solamente del sector de manufactura, sin tener en cuenta las PYMES de los sectores agrícola, comercio y servicios, que son sectores con una alta participación de este segmento de empresa.
Según el estudio realizado por el IFI y CONFECAMARAS, existían en el país alrededor de 50.876 empresas PYMES, inscritas en las Cámaras de Comercio en 1.995.
3. FORTALEZAS
Ø Este sector es una importante fuente de empleo y de generación de ingresos para sectores socialmente débiles y contribuyen a reducir la concentración del poder económico.Ø El tamaño les permite vincularse como parte de cadenas productivas y de comercialización.Ø Son una importante fuente de empleo.Ø El tamaño les permite tener una respuesta rápida ante cambios en el entorno.Ø Son una fuente de prestación de servicios o de suministro de productos.
Páginas informativas sobre el desarrollo sostenible y medio ambiente.
Según vayan surjiendo páginas interesantes se irán añadiendo.
http://europa.eu/scadplus/leg/es/s15001.htm
http://www.solvayiberica.es/desarrollosostenible/0,,12012-10-0,00.htm
Ecología y medio ambiente
Portal sostenibilidad http://portalsostenibilidad.upc.edu/index.php Portal dedicado al desarrollo sostenible con 4 grandes bloques que hacen referencia a otras tantas dimensiones: Ambiental, social, económica, Institucional
Libro electrónico http://www.esi.unav.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/00General/IndiceGral.html Libro electrónico en el que se recogen 15 temas relacionados con las Ciencias de la Tierra y el medio ambiente. Dirigido al Bachillerato y los primeros cursos de universidad.
La desertización http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/naturales/desertizacion/index.html Recurso descargable para trabajar en el aula este tema. Tiene guía del profesor y del alumno.
Alerta Tierra http://www.alertatierra.com/ Sitio donde puedes encontrar información actualizada acerca de volcanes, tornados, calentamiento global, huracanes, tormentas solares, tsunamis, etc.
Biotopo http://www.biotopo.com/ Naturaleza en la ciudad. Web sobre ecología, nuevas tecnologías y ciencia en general.
Ecoticias http://www.ecoticias.com/ Diario digital con información sobre Medio Ambiente
La Tierra a vista de satélite http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material121/index.htm Materiales didácticos sobre Teledetección, dirigidos a E.S.O. y Bachillerato. El recurso tiene como finalidad mostrar a los estudiantes la importancia que la Teledetección espacial tiene en la investigación del cambio climático global a través de diversos ejemplos y estudios de casos actuales.
Aquatox http://www.aquatox.net/ (español, francés, inglés)AQUAtox 2000 es una iniciativa del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá. Presenta una serie de actividades, cuestionarios, etc relacionados con el agua.
Por un futuro sostenible http://www.oei.es/decada/index.html Página de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre educación y sostenibilidad, que responde al llamamiento realizado por Naciones Unidas para la celebración del decenio 2005-2014, declarado como "Década de la educación para el desarrollo sostenible".
Cortafuegos http://www.cortafuegos.com/ Dedicado al medio ambiente y la prevención de incendios.
Ecotropía http://www.ecotropia.com Actualidad y recursos de las ciencias ambientales en una publicación del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambiental (U.A.B.)
L’aigua http://www.asac.es/aigua/ (castellano, catalán)Página que presenta contenidos que ayudan a comprender el ciclo y la actividad del agua en la Tierra.
Geociencias http://perso.wanadoo.es/aepect/index.htm Página de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT)
EcoMEC http://eos.cnice.mecd.es/mem/ecomec/index.htm Experiencias prácticas de educación ambiental en forma de WebQuest dirigidas a estudiantes de secundaria.
Infoecología http://www.infoecologia.com/ Revista virtual de ecología y medio ambiente.
Natuweb http://www.natuweb.com/ Portal dedicado al estudio, conservación y disfrute de la naturaleza.
OMM http://www.wmo.ch/Welcome-sp.html Página de la organización meteorológica mundial, organismo de las naciones unidas especializado en: tiempo, clima agua y atmósfera.
Cicloplast http://www.cicloplast.com/home.htm Web iniciativa de la industria de los plásticos enfocada a promover el reciclado de residuos plásticos.
Ciencias ambientales http://cienciasambientales.comPortal para los interesados en el medio ambiente.
Antártida Educativa http://usuarios.tripod.es/antartica/ Web sobre naturaleza y medio ambiente con muchos artículos, foro de debate, enlaces, noticias y mucha información.
Climas y paisajes http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0151-01/ed99-0151-01.html Presenta información sobre tiempo y clima, distribución de temperaturas y precipitaciones; climas cálidos, templados y fríos y sus paisajes, cambio climático y el efecto invernadero.
Geoscopio http://www.geoscopio.org/ Plataforma para la gestión del medio ambiente y los recursos naturales
Ecoplus http://www.ecoplus.org/ Portal de ecología, medio ambiente y tecnología
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente http://platea.pntic.mec.es/%7Ejojimene/ Página dirigida a docentes y alumnos dedicados a esta materia.
Medio ambiente http://www.ayaba.es/diario/index.aspRevista digital sobre temas ecológicos y medioambientales.
La reserva http://www.lareserva.comPágina dedicada a la información ecológica. Información, especies en peligro, webcams sobre naturaleza, actividades de Greenpeace, etc.
Proyecto Orinoco http://www.orinoco.org/Viaje virtual por el Orinoco: objetos etnográficos, etnias indígenas, etc.
ECOS Siglo XXI http://www.infodisc.es/ecos21/Revista de ecología, naturaleza y medio ambiente: ecología urbana, consejos, noticias, diccionario
Greenpeace http://www.greenpeace.es/Página de la organización Greenpeace. En su sección de educación se pueden encontrar actividades dirigidas al mundo escolar y adaptadas a diferentes niveles educativos.
Tierra http://platea.pntic.mec.es/%7Ejpascual/index.htm Página dedicada a la naturaleza y el medio ambiente.
Ven a leer la naturaleza http://www.comadrid.es/cmadrid/biblioteca_medio_ambiente/biblioteca.html Biblioteca de medio ambiente y desarrollo regional de la Comunidad de Madrid
Planeta ecológico http://www.planetaecologico.com/index.htm Es una revista digital que trata distintos temas relacionados con la naturaleza y el medio ambiente, características y curiosidades de los reinos de la naturaleza, fotos y datos que nos hacen conocer el misterioso mundo de las profundidades, los problemas de los ecosistemas y del medio ambiente, especies en peligro de extinción, clima...
Waste http://www.ideal.es/waste/Indice.html Magazine de divulgación ambiental y científica. Entre otros temas, trata de reciclaje, tratamiento de residuos, hábitat, evolución humana, espacios naturales, vida submarina... Guyunusa http://www.guyunusa.com/index.html Revista sobre ecología, energías alternativas, zoología, botánica, reservas biológicas, proyectos ecológicos, tratamiento de residuos, agroecología, innovación, semillas naturales, pueblos autóctonos de América, setas comestibles, derecho ambiental...
Selección de enlaces sobre el ozono
Capa de ozono http://www.arrakis.es/~coraza/files/seminarios/fisyqui/ozono.htm Página dedicada a analizar el problema del agujero de la capa de ozono.
Agujero de ozono sobre Sudamérica http://ozono.dcsc.utfsm.cl/En estas páginas se presenta información del estudio de la capa de ozono que realiza el departamento de Física de la Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, Chile.
Adelo http://www.adelo.com.ar/Página de la Asociación Argentina del Ozono.Información de todo tipo sobre el ozono.
OzonoNet http://www.ozononet.freewebsites.com/ozono2.htmPágina con información técnica sobre el ozono y enlaces con otras páginas.
La capa de ozono http://helio.uv.es/fer/web/divulgacion/Ozono.htmArtículo que aborda la problemática de la capa de ozono y pide la sustitución de aparatos que emplean CFC's.
Ozono troposférico. http://www.mma.es:8088/cgi-bin/php.cgi/ozono/welcome.pht Página del ministerio de medioambiente sobre el ozono troposférico.
Capa de ozono y su degradación http://www.ambiente-ecologico.com/revist63/fabian63.htm Texto sobre la destrucción de la capa de ozono, sus causas y sus consecuencias.
Políticas de protección de la capa de ozono http://www1.ceit.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/10CAtm1/366PolitOzo.htm Capítulo de un manual sobre ciencias ambientales
La capa de ozono http://www.ambiente-ecologico.com/revist56/lferna56.htm Expone la problemática de la destrucción de la capa de ozono.
Emisiones de aeronaves y protección de la capa de ozono http://www.customw.com/ecoweb/notas/notas/960726_2.htm Artículo que defiende el control internacional de las emisiones de las aeronaves para luchas contra la degradación de la capa de ozono.
Más enlaces sobre el ozono http://www.ozononet.freewebsites.com/educativos.htm Sección de enlaces de la página Ozono Net Argentina
Páginas sobre el efecto invernadero
http://www.acebo.net/efecto%20invernadero.htm http://www1.ceit.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/10CAtm1/350CaCli.htm http://usuarios.tripod.es/antartica/eco_efectoinverna.htm
http://europa.eu/scadplus/leg/es/s15001.htm
http://www.solvayiberica.es/desarrollosostenible/0,,12012-10-0,00.htm
Ecología y medio ambiente
Portal sostenibilidad http://portalsostenibilidad.upc.edu/index.php Portal dedicado al desarrollo sostenible con 4 grandes bloques que hacen referencia a otras tantas dimensiones: Ambiental, social, económica, Institucional
Libro electrónico http://www.esi.unav.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/00General/IndiceGral.html Libro electrónico en el que se recogen 15 temas relacionados con las Ciencias de la Tierra y el medio ambiente. Dirigido al Bachillerato y los primeros cursos de universidad.
La desertización http://w3.cnice.mec.es/recursos/secundaria/naturales/desertizacion/index.html Recurso descargable para trabajar en el aula este tema. Tiene guía del profesor y del alumno.
Alerta Tierra http://www.alertatierra.com/ Sitio donde puedes encontrar información actualizada acerca de volcanes, tornados, calentamiento global, huracanes, tormentas solares, tsunamis, etc.
Biotopo http://www.biotopo.com/ Naturaleza en la ciudad. Web sobre ecología, nuevas tecnologías y ciencia en general.
Ecoticias http://www.ecoticias.com/ Diario digital con información sobre Medio Ambiente
La Tierra a vista de satélite http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material121/index.htm Materiales didácticos sobre Teledetección, dirigidos a E.S.O. y Bachillerato. El recurso tiene como finalidad mostrar a los estudiantes la importancia que la Teledetección espacial tiene en la investigación del cambio climático global a través de diversos ejemplos y estudios de casos actuales.
Aquatox http://www.aquatox.net/ (español, francés, inglés)AQUAtox 2000 es una iniciativa del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá. Presenta una serie de actividades, cuestionarios, etc relacionados con el agua.
Por un futuro sostenible http://www.oei.es/decada/index.html Página de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) sobre educación y sostenibilidad, que responde al llamamiento realizado por Naciones Unidas para la celebración del decenio 2005-2014, declarado como "Década de la educación para el desarrollo sostenible".
Cortafuegos http://www.cortafuegos.com/ Dedicado al medio ambiente y la prevención de incendios.
Ecotropía http://www.ecotropia.com Actualidad y recursos de las ciencias ambientales en una publicación del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambiental (U.A.B.)
L’aigua http://www.asac.es/aigua/ (castellano, catalán)Página que presenta contenidos que ayudan a comprender el ciclo y la actividad del agua en la Tierra.
Geociencias http://perso.wanadoo.es/aepect/index.htm Página de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT)
EcoMEC http://eos.cnice.mecd.es/mem/ecomec/index.htm Experiencias prácticas de educación ambiental en forma de WebQuest dirigidas a estudiantes de secundaria.
Infoecología http://www.infoecologia.com/ Revista virtual de ecología y medio ambiente.
Natuweb http://www.natuweb.com/ Portal dedicado al estudio, conservación y disfrute de la naturaleza.
OMM http://www.wmo.ch/Welcome-sp.html Página de la organización meteorológica mundial, organismo de las naciones unidas especializado en: tiempo, clima agua y atmósfera.
Cicloplast http://www.cicloplast.com/home.htm Web iniciativa de la industria de los plásticos enfocada a promover el reciclado de residuos plásticos.
Ciencias ambientales http://cienciasambientales.comPortal para los interesados en el medio ambiente.
Antártida Educativa http://usuarios.tripod.es/antartica/ Web sobre naturaleza y medio ambiente con muchos artículos, foro de debate, enlaces, noticias y mucha información.
Climas y paisajes http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0151-01/ed99-0151-01.html Presenta información sobre tiempo y clima, distribución de temperaturas y precipitaciones; climas cálidos, templados y fríos y sus paisajes, cambio climático y el efecto invernadero.
Geoscopio http://www.geoscopio.org/ Plataforma para la gestión del medio ambiente y los recursos naturales
Ecoplus http://www.ecoplus.org/ Portal de ecología, medio ambiente y tecnología
Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente http://platea.pntic.mec.es/%7Ejojimene/ Página dirigida a docentes y alumnos dedicados a esta materia.
Medio ambiente http://www.ayaba.es/diario/index.aspRevista digital sobre temas ecológicos y medioambientales.
La reserva http://www.lareserva.comPágina dedicada a la información ecológica. Información, especies en peligro, webcams sobre naturaleza, actividades de Greenpeace, etc.
Proyecto Orinoco http://www.orinoco.org/Viaje virtual por el Orinoco: objetos etnográficos, etnias indígenas, etc.
ECOS Siglo XXI http://www.infodisc.es/ecos21/Revista de ecología, naturaleza y medio ambiente: ecología urbana, consejos, noticias, diccionario
Greenpeace http://www.greenpeace.es/Página de la organización Greenpeace. En su sección de educación se pueden encontrar actividades dirigidas al mundo escolar y adaptadas a diferentes niveles educativos.
Tierra http://platea.pntic.mec.es/%7Ejpascual/index.htm Página dedicada a la naturaleza y el medio ambiente.
Ven a leer la naturaleza http://www.comadrid.es/cmadrid/biblioteca_medio_ambiente/biblioteca.html Biblioteca de medio ambiente y desarrollo regional de la Comunidad de Madrid
Planeta ecológico http://www.planetaecologico.com/index.htm Es una revista digital que trata distintos temas relacionados con la naturaleza y el medio ambiente, características y curiosidades de los reinos de la naturaleza, fotos y datos que nos hacen conocer el misterioso mundo de las profundidades, los problemas de los ecosistemas y del medio ambiente, especies en peligro de extinción, clima...
Waste http://www.ideal.es/waste/Indice.html Magazine de divulgación ambiental y científica. Entre otros temas, trata de reciclaje, tratamiento de residuos, hábitat, evolución humana, espacios naturales, vida submarina... Guyunusa http://www.guyunusa.com/index.html Revista sobre ecología, energías alternativas, zoología, botánica, reservas biológicas, proyectos ecológicos, tratamiento de residuos, agroecología, innovación, semillas naturales, pueblos autóctonos de América, setas comestibles, derecho ambiental...
Selección de enlaces sobre el ozono
Capa de ozono http://www.arrakis.es/~coraza/files/seminarios/fisyqui/ozono.htm Página dedicada a analizar el problema del agujero de la capa de ozono.
Agujero de ozono sobre Sudamérica http://ozono.dcsc.utfsm.cl/En estas páginas se presenta información del estudio de la capa de ozono que realiza el departamento de Física de la Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, Chile.
Adelo http://www.adelo.com.ar/Página de la Asociación Argentina del Ozono.Información de todo tipo sobre el ozono.
OzonoNet http://www.ozononet.freewebsites.com/ozono2.htmPágina con información técnica sobre el ozono y enlaces con otras páginas.
La capa de ozono http://helio.uv.es/fer/web/divulgacion/Ozono.htmArtículo que aborda la problemática de la capa de ozono y pide la sustitución de aparatos que emplean CFC's.
Ozono troposférico. http://www.mma.es:8088/cgi-bin/php.cgi/ozono/welcome.pht Página del ministerio de medioambiente sobre el ozono troposférico.
Capa de ozono y su degradación http://www.ambiente-ecologico.com/revist63/fabian63.htm Texto sobre la destrucción de la capa de ozono, sus causas y sus consecuencias.
Políticas de protección de la capa de ozono http://www1.ceit.es/Asignaturas/ecologia/Hipertexto/10CAtm1/366PolitOzo.htm Capítulo de un manual sobre ciencias ambientales
La capa de ozono http://www.ambiente-ecologico.com/revist56/lferna56.htm Expone la problemática de la destrucción de la capa de ozono.
Emisiones de aeronaves y protección de la capa de ozono http://www.customw.com/ecoweb/notas/notas/960726_2.htm Artículo que defiende el control internacional de las emisiones de las aeronaves para luchas contra la degradación de la capa de ozono.
Más enlaces sobre el ozono http://www.ozononet.freewebsites.com/educativos.htm Sección de enlaces de la página Ozono Net Argentina
Páginas sobre el efecto invernadero
http://www.acebo.net/efecto%20invernadero.htm http://www1.ceit.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/10CAtm1/350CaCli.htm http://usuarios.tripod.es/antartica/eco_efectoinverna.htm
¿Es posible el desarrollo económico sostenible?
¿Es posible el desarrollo económico sostenible?
MADRID.- El concepto de sostenibilidad fue acuñado por Gro Harlem Brundlandt en 1987 con ocasión del informe ‘Nuestro futuro común’, promovido por la Comisión de Desarrollo Económico de las Naciones Unidas. Su postulado es de sobra conocido por todos: debemos asegurar que nuestro desarrollo no sea a costa de comprometer el desarrollo de las generaciones futuras. En 20 años, asegurar un desarrollo sostenible es ya un eslogan que empresas, gobiernos y organizaciones internacionales emplean comúnmente para describir sus metas y objetivos.
Pero, ¿qué es y qué no es un desarrollo económico sostenible? De manera general, se entiende que la sostenibilidad sólo se logra atendiendo simultáneamente a tres objetivos fundamentales: la cohesión social, el crecimiento económico y la conservación de los recursos y del medio ambiente. Así, a la hora de examinar si el desarrollo de un país, una región o una ciudad es sostenible debemos preguntarnos si los tres criterios evolucionan positiva y paralelamente. La clave del desarrollo sostenible reside precisamente en lograr un equilibrio entre logros tan distintos y a veces enfrentados.
Indudablemente, la exhaustividad con que los tres objetivos pueden cubrir las preocupaciones de las personas representa una ventaja importante respecto del empleo de otros indicadores parciales sobre sostenibilidad. Entre estos figuran la huella ecológica (y otras huellas como la hidrológica o la de CO2), el uso energético y el porcentaje de participación de las renovables o los indicadores de biodiversidad. Sin embargo, ningún indicador por sí solo nos informa sobre la sostenibilidad de nuestro desarrollo. De ahí que muchas organizaciones hayan tratado de estudiar la sostenibilidad desde perspectivas muy plurales. Un ejemplo es el 'Índice de Actuación Ambiental' de las universidades de Yale y Columbia, que analizan una serie de variables de 149 países del mundo, a partir de las cuales elaboran un ranking ambiental.
En el ámbito europeo, la Comisión Europea ha publicado recientemente un informe titulado ‘Midiendo el progreso hacia una Europa más sostenible’ (Measuring progress towards a more sustainable Europe). Aunque tiene 330 páginas, los mensajes son claros y nítidos, y además se pueden resumir en pocas palabras. Empezando por las noticias buenas, podemos congratularnos por los avances sociales y económicos de Europa. Mirando el concierto mundial, tenemos sociedades cohesionadas, relativamente justas y que ofrecen oportunidades y bienestar económico a la inmensa mayoría de la población.
En el lado negativo, destaca un patrón común en casi toda Europa y confirmado por casi todos los indicadores. Se trata de la enorme dificultad, si no imposibilidad, para desacoplar el crecimiento económico del crecimiento en el empleo de energía, uso de materiales, emisiones y generación de residuos. Si bien es cierto que un euro de Producto Interior Bruto (PIB) necesita cada vez menos energía, como el producto crece más deprisa de lo que podemos reducir las bases físicas de la economía, casi todos los indicadores absolutos han empeorado entre 1995 y 2005.
En resumen, Europa mejora en los indicadores relativos –menores emisiones o menor uso energético por euro de PIB – pero empeora en los absolutos. Mejorar en todos implica consumir menos bienes de fuerte base física y energética, sin que ello comprometa la creación de riqueza económica. Si lo pensáis un minuto, veréis que el reto no es nada sencillo.
Cómo Preparar Colonia de Lavanda
Cómo Preparar Colonia de Lavanda
Ingredientes:
- 2 cucharadas de flores secas de lavanda- 2 cucharadas de canela- 1/2 litro de alcohol etílico
Modo de Preparación:
Se ponen a macerar los ingredientes en el alcohol durante dos semanas.
Después, se cuela y ya está lista para usar.
Ingredientes:
- 2 cucharadas de flores secas de lavanda- 2 cucharadas de canela- 1/2 litro de alcohol etílico
Modo de Preparación:
Se ponen a macerar los ingredientes en el alcohol durante dos semanas.
Después, se cuela y ya está lista para usar.
Plan de embellecimiento Gran Canaria. 2005...aún vigente
A través del ejemplo de esta importante e inédita acción del Plan de Embellecimiento de Gran Canaria, se realiza también una llamada social a la responsabilidad individual y ciudadana para el mantenimiento y conservación del patrimonio natural costero, en toda la franja del litoral del Norte de la Isla, una vez que se terminen las labores de limpieza y rescate del entorno por parte del Cabildo José Manuel Soria anunció hoy que el Plan de Embellecimiento de Gran Canaria en 2005 tiene como objetivo acometer -entre otros lugares de la Isla- numerosísimas actuaciones en los municipios de la Mancomunidad del Norte de la Isla. Actuaciones que se enmarcan dentro del programa Rumbo Norte, con las que se pretenden reducir los impactos paisajísticos de la zona, y de ése modo lograr una mejora en la calidad de vida de vecinos y visitantes, potenciar la imagen de la entrada Norte de la Isla y la concienciación ciudadana responsable también de su preservación y conservación para generaciones venideras. Así, a través del ejemplo de esta importante e inédita acción permanente en el Norte del Plan de Embellecimiento de Gran Canaria –señaló José Manuel Soria- se realiza también una llamada social a la responsabilidad individual y ciudadana para el mantenimiento y conservación del patrimonio natural costero, en toda la franja del litoral del Norte de la Isla, una vez que se terminen las intensas labores de limpieza y rescate del entorno por parte del Cabildo de Gran Canaria, a finales de año. De esta manera, a lo largo de toda la Autopista del Norte (GC-2) desde el Muro de Lloret, en el término municipal de Las Palmas de Gran Canaria, hasta la entrada de Agaete, existen varios puntos que presentan un gran deterioro paisajístico y medioambiental, en los que es necesaria una actuación inmediata para mejorarlos, señaló José Manuel Soria. Todas estas actuaciones se llevarán a cabo a lo largo de los meses de Junio a Noviembre del presente año. Gabinete de Comunicación - Prensa Las actuaciones, en las que trabajarán más de 130 operarios, entre pintores, albañiles, palmeros, pedreros y peones, se llevarán a cabo –anunció José Manuel Soria- en las siguientes localizaciones: El Rincón, Costa Ayala, El Puertillo, Quintanilla, San Andrés, El Pagador, San Felipe, Las Quintanas, Bocabarranco y Juncal. Los trabajos, que comenzaron en Junio y finalizarán en Noviembre, son: • Acondicionamiento de edificaciones y accesos en los alrededores de las instalaciones de Agua de Firgas, en el barrio de El Rincón. • Acondicionamiento de viviendas, limpieza y demoliciones en ruinas de fincas de cultivo abandonadas junto al mar en la zona de El Rincón. • Retirada de escombros y chatarra de la franja del litoral existente entre El Rincón y Costa Ayala. • Actuación cromática en el barrio situado junto al Club de Tiro. • Actuación cromática en el barrio de Tinoca, junto al campo de fútbol. • Encalado, actuación cromática y limpieza en los alrededores del Albergue Insular de animales, junto a La Granja del Cabildo. • Actuación cromática, limpieza y tratamiento de muros de fincas abandonadas entre La Granja del Cabildo y Bañaderos. • Actuación cromática y de limpieza en el barrito situado frente a las Salinas en la costa de Arucas. • Actuación cromática en viviendas junto a la GC-2 en el acceso al Puertillo. • Actuación cromática y de limpieza en la zona comprendida entre la GC-2 y los charcones de Bañaderos. • Actuación cromática y de limpieza en edificación junto a la rotonda de Bañaderos. • Actuación cromática y limpieza en las viviendas de Quintanilla y sus alrededores. • Actuación cromática en fachadas y muros de fincas de cultivo abandonadas junto a la GC-2, en los alrededores del barrio de Quintanilla. • Actuaciones cromáticas en alpendres de la zona de San Andrés. • Limpieza de márgenes desde el barrio de San Andrés hasta el Pagador. • Encalados, acción cromática y limpieza en el enlace del Pagador subida a Moya. En general, las actuaciones que se realizarán serán las siguientes: • Trabajos de enfoscado. Se realizará el encalado con arena y cemento de todas aquellas viviendas y construcciones que se vean desde la carretera (GC2) a lo largo de todo el recorrido. Para la realización de estos trabajos en este tramo, y teniendo en cuenta la tipología de las construcciones de la GC-2, se pueden distinguir dos tipos: a) Construcciones terreras (recta de San Felipe y Pagador). b) Barrios con viviendas de dos a tres plantas como máximo (El Roque, el Puertillo de Bañaderos, etc). • Actuaciones cromáticas: pretenden la aplicación de pintura en todas aquellas fachadas de viviendas, muros y otras construcciones existentes en la zona. Se aplicará una carta de colores apropiada al entorno. Es decir, blancos, azules y grises para la franja costera, y colores ocres, alberos y pasteles, para el resto. • Actuaciones de limpieza y acondicionamiento de barrancos y laderas. Se retirarán todas las basuras, escombros y chatarras que haya en los lugares donde actúen los operarios del Plan de Embellecimiento de Gran Canaria. • Actuaciones de Acondicionamiento y Puesta a punto de Rotondas y nudos de accesos. El Plan de Embellecimiento de Gran Canaria actuará en todas las rotondas y nudos existentes entre Costa Ayala y Agaete. Se realizarán tareas de limpieza de residuos inertes y restos vegetales, además de podas y rastrillados de terrenos. • Ajardinamientos: se limpiarán y acondicionarán las áreas ajardinadas que se encuentren en los bordes de la GC-2. • Realización de murales de gran formato sobre paredes. El Plan de Embellecimiento de Gran Canaria tiene prevista la realización de varios murales de gran formato en muros de estanques de fincas. Se hará mediante un convenio con la Escuela de Artes y Oficios de Gran Canaria. Estas actuaciones se realizarán bajo el programa Rumbo Norte. Este programa es el plan marco de cooperación y compromiso establecido entre el Cabildo de Gran Canaria y los Ayuntamientos del Norte de Gran Canaria para que, a través de una serie de medidas e iniciativas promovidas desde el Gobierno de Gran Canaria, se logre impulsar el desarrollo económico del Norte de la Isla, convirtiéndolo en una pasarela estratégica que haga realidad el mercado único interno, llegando a convertir así el Norte en punto neurálgico ineludible del intercambio de personas y de mercancías entre las dos islas capitalinas. Para ello, desde el Cabildo de Gran Canaria se tratará así de darle el impulso necesario a las infraestructuras turísticas, rurales, comerciales y viarias, así como a los correspondientes equipamientos urbanos reclamados históricamente por la zona, a la misma vez que potenciar la gastronomía, el turismo rural, los valores del paisaje como es el caso de este Plan de Choque del Plan de Embellecimiento de Gran Canaria, y su rico patrimonio arqueológico que lo diferencian claramente de la oferta turística del Sur, con el fin de establecer un comercio definitivamente en auge vinculado al turismo, por lo que la plataforma logística zonal que se puede establecer para ese necesario y cada vez más intenso tráfico de mercancías, sea el verdadero motivo de prosperidad económica y de generación de empleo, para esta zona clave de la Isla. Las Palmas de Gran Canaria. Miércoles, 6 de julio de 2005. Saludos cordiales. Gabinete de Comunicación.
Como hacer velas artesanales.
1 - Introducción
IntroducciónLa creación de velas artesanales es todo un arte. Con un material como la parafina puedes crear velas con multitud de formas, colores y aromas que te ayudarán a decorar tu casa a tu estilo, además de ser una excelente opción a la hora de hacer un regalo ya que aparte de ser un hermoso y atrayente objeto, esta realizado por tus propias manos. Con este curso quiero difundir esta artesanía tan bella y a la vez fácil, entregando sencillas instrucciones.Un curso que potencia la imaginación y la creatividad de cualquier persona.La creacion de este curso me llevo bastante tiempo y dedicación, recopilando información, además de llevar a la practica cada nueva tecnica e idea que encontraba, para poder asi entregarla de una manera real en este pequeño curso. Pero no se por que razon cuando entre a el para hacer algunas modificaciones, me encontre con que el autor que figuraba era otro, pinsapo.com, lo cual me parecio muy extraño, pero en fin queria aclaran que la autoria y recopilacion de informacion es por mi parte y cualquier duda que tengan en la elaboracion de las velas estoy a su disposición para aclararlas.
2 - Materiales
MaterialesNinguno de los materiales necesarios para fabricar velas es excesivamente caro; y en tu cocina probablemente ya tenga algunos, o la gran mayoría de los esenciales.El equipo que se utiliza para la elaboración de nuestras velas deberá dedicarse exclusivamente al trabajo con la parafina, por eso te recomiendo que recurras a elementos que tengas en desuso o bien reciclados.
Parafina, blanca, transparente, brillante, etc., la que debes adquirir en locales especializados.
Estearina o ácido esteárico, ayuda a que la vela sea mas dura y desmolde fácilmente.
Colorantes para velas, vienen en pasta, polvo, escamas, etc., a mi en lo personal me gusta mas en polvo, este se adquiere en tiendas de artesanías.
Esencias aromáticas, a base de aceite son en pasta o liquidas, yo prefiero las líquidas, también se adquieren en tiendas del rubro.
Pabilos de algodón, o mechas.
Sujetador de pabilos, puede ser alambre, perros de ropa o cualquier objeto que los fije en la parte superior.
Desmoldante, vaselina, aceite de linaza, o aceite de comer.
Recipientes para derretir la parafina, latas etc., yo ocupo tarros de leche o café.
Cocina o cocinilla, la cual te proporcionará el calor necesario para derretir la parafina, si te vas a dedicar a la fabricación de velas te recomiendo te compres una cocinilla, si no es así puedes ocupar la cocina de tu casa.
Brochetas o alambres, en realidad cualquier objeto que puedas utilizar para revolver, y mezclar los colorantes y aromas, yo ocupo brochetas de las más largas, sale económico y puedes dejar una para cada color.
Moldes, los hay de hojalata, PVC, plástico resistente al calor, etc.
Vasos para llenado si lo deseas, con estos realizas hermosas velas, que no necesitan un porta velas.
Aplicaciones, flores, hojas, frutas prensadas, pintura, decopage, etc.
Accesorios para decorar tus velas de una manera diferente, sisal, arpillera, etc.
3 - Preparación de los Pabilos
Preparación de los PabilosInstrucciones: 1.Caliente la parafina, al baño María, o fuego directo pero bajo, hasta que alcance una temperatura de 71º C. o este fundida completamente.2.Sumerge la mecha en la parafina caliente durante 60 segundos. Podrás observar cómo las burbujas de aire escapan de la mecha trenzada. Mantenla sumergida en la cera hasta que desaparezcan todas las burbujas de aire.3.Saca la mecha de la parafina, déjala que se enfríe un poco y alísala con los dedos.4.Cuelga las mechas de un clavo o varilla para que se enfríen en posición vertical.
4 - Consejos y Precauciones
Consejos y PrecaucionesVeamos una serie de consejos para hacer las velas.
Disolver siempre la parafina y la estearina a fuego lento; si sobrepasáramos los 140° podría arder espontáneamente, además e generar muy mal olor.
Utilizar un termómetro que se adquiere en los comercios especializados en estos materiales, esto es solo una sugerencia, por que puedes vigilar la temperatura mediante la observación, si ya esta derretida la parafina se apaga.
Si utilizamos estearina colocarla después de la parafina, ya que necesita menor calor para fundirse. Al estar totalmente fundidas ambas, revolver sin agitar para integrarlas perfectamente.
Respetar las instrucciones para el uso de los aditivos, se tendrá la seguridad de su integración y disolución total cuando la mezcla tenga nuevamente color translúcido al estar totalmente disuelta.
Para calcular la cantidad de parafina total, llenar el molde con agua y verterla en una jarra medidora, por cada 100 cm3 de agua se necesitan 90 gramos de parafina sólida, en casi todos los casos es preferible comenzar con un excedente ya que es complicado calcular la cantidad exacta que llevará de cada color, si el proyecto llevara varios.
Colocar desmoldante en los moldes a utilizar -sirve cualquier aceite-; no debe ser excesiva la cantidad, ya que produce marcas blanquecinas en la vela o pocitos pequeños que afean su apariencia final: molde engrasado al tacto.
El aroma siempre hemos de colocarlo después de tener la parafina y la estearina disueltas, coloreadas y a la temperatura adecuada, si tuviéramos que calentar nuevamente, habría que agregar un poco más de aroma porque se pierde parcialmente con el calor.
Para mantener por mayor tiempo la temperatura, dejar el recipiente que contiene la parafina dentro de baño María, pero fuera del fuego mientras no lo utilicemos.
Recordar siempre que con muy poca cantidad de colorante lograremos colorear la parafina; para ver el color que quedará, volcar un poco con una cuchara en un plato blanco y esperar a que se solidifique totalmente: el resultado final será un color un poco más oscuro que el que vemos.
Para realizar velas de acabado normal la parafina debe estar a 75º, si lo que deseamos es una vela rústica la temperatura debe ser de 65º, ó sea cuando se empiece a formar una delgadita costra en la superficie de la parafina que tenemos en el recipiente.
Por último tener en cuenta que son consideraciones generales, confiar siempre en las instrucciones del proveedor que se especializa en estos materiales; él conoce con profundidad las particularidades del producto que nos ofrece.
5 - Procedimiento Basico
Procedimiento Básico
Lo primero que debes tener en cuenta es que debes tener todos tus materiales a disposición y preparar un lugar adecuado para la realización de este trabajo, una mesa despejada, protegida, una muy buena idea es poner un vidrio sobre la mesa, ya que si llega a derramarse parafina esta se puede sacar muy fácilmente.
Preparar la parafina, trozándola un poco luego ponerla a fuego lento en los recipientes preparados (yo ocupo tarros de leche o café de diferentes tamaños a los que le saco los bordes superiores esos que van hacia adentro, con un abrelatas de esos que destapan al ras, luego les formo un piquito con un alicate para que pueda verter el líquido más fácilmente).
Preparar los moldes con un poco de desmoldante, untar con una servilleta un poco de aceite y pasarla por todo el interior que no se vea el aceite que solo se sienta al tacto, el exceso no es bueno.
Cuando la parafina esté casi derretida incorporar la estearina, en una proporción de 10% con respecto a la parafina.
Preparar el pabilo sumergiéndolo en la parafina con estearina que ya debe estar derretida, así este quedará duro y completamente empapado para un correcto quemado de la vela.
Anudar el pabilo y pasarlo por el molde desde abajo hacia arriba y sujetarlo firmemente (para prevenir filtraciones poner plastilina alrededor del nudo o posar el molde en un recipiente con arena húmeda, yo solo hago un nudo firme y grande y no se me filtra nada :-))
Retirar la parafina del fuego una vez derretida evitando que se caliente en extremo, ya que se quema y arroja mal aroma, ahora incorporar el colorante a elección en la cantidad que se desee, dependiendo de la intensidad del color, (para probar el color depositar una gota en un plato blanco) ahora agregar el aroma que desees, tambien en la cantidad que desees (las proporciones exactas se adquieren con la experiencia y la calidad del aromatizante)
Ahora verter el contenido en el molde preparado, y esperar que entibie, verás que se ha formado una depresión alrededor del pabilo, esta la debes rellenar cuantas veces sea necesario para lograr que quede pareja.
Una vez fría, los bordes de desprenden de las paredes y ya puedes cortar el nudo y desmoldar la vela.
Te recomiendo una vez desmoldada emparejar las irregularidades con un cuchillo y envolver la vela en papel celofán para evitar la evaporación del aroma, además de dar una muy linda presentación.
6 - Vela con granos de Café
Vela con Granos de Café
EQUIPO Y MATERIALES: cacerola o recipiente para derretir la parafina; parafina necesaria (depende del tamaño de tu molde), estearina, Aroma a café, dos moldes de la misma altura uno redondo y otro ovalado (el redondo debe entrar holgadamente en el ovalado, que quede un cm. aproximadamente de distancia entre el molde redondo y el oval)
INSTRUCCIONES
1. Derretir en un recipiente la parafina con la estearina, cuando este completamente líquido retirar del fuego y agregar el aroma a café, verter el contenido en el molde redondo previamente preparado. Rellenar si es necesario hasta que quede completamente pareja.
2. Una vez fría la vela redonda (vela madre), desmoldar.
3. Preparar el molde ovalado, aceitar y tapar el orificio del pabilo con plastilina o alguna masilla, esto es para que no se filtre la parafina por este orificio (lo que yo hago cuando no tengo plastilina es poner el molde sobre un recipiente con arena húmeda, asi esta impide que se filtre la parafina)
4. Poner dentro del molde oval, la vela madre, centrarla bien y rellenar hasta la mitad del molde con granos de café.
5. Derretir parafina con estearina, aromatizarla con café y derramarla muy caliente sobre los granos de café hasta que quede completamente nivelada con la vela madre, si es necesario mientras se enfría volver a rellenar hasta obtener una vela pareja.
6. Una vez fría, desprender la vela del molde, decorar con papel celofán si se desea.
Nota: Si deseas, los granos de café se pueden remplazar por legumbres, piedrecillas o mostacillas, solo requiere imaginación.
7 - Velas con Decoupage
Vela con Découpage
Materiales:
Vela madre ya preparada. (ya sabemos realizarlas)
Figuras de papel recortadas.
Pincel.
Parafina.
Derretir la parafina al baño María. Extender con el pincel la cera líquida por la superficie de la vela donde se aplicarán las figuras. Colocar el tema recortado y repasar toda la superficie con cera líquida.
Resulta imprescindible trabajar con rapidez, ya que la cera se enfría y los recortes no quedarán pegados. Debemos modelar los recortes con los dedos.
Otra Técnica de Découpage
Materiales:
Vela Madre
Figuras de papel recortadas
Cuchara
Plancha para la ropa
Pincel
Goma laca
Sobre la vela madre poner la figura donde se desee, luego con la plancha calentar la cuchara y ponerla sobre el recorte, así el calor de la cuchara derretirá la parafina bajo el dibujo y quedará adherida. Proceder así por todo el recorte hasta que este completamente pegado.
Aplicar con un pincel goma lata sobre el recorte y el resto de la vela, para así obtener un acabado brillante y prolijo.
8 - Vela con Estarcido
Velas con Estarcido
Al igual que la anterior técnica, este método se usa mucho en manualidades y decoración. Es una técnica de estampado muy apreciada en el Reino Unido, donde se denomina "stencil", que significa plantilla. La plantilla se recorta en acetato y se coloca sobre la superficie del objeto. Una vez mojado el pincel en el color, se pasa por las partes huecas de la plantilla de fuera hacia dentro del dibujo, procurando mantener siempre el pincel en vertical.
Materiales:
Plantilla que deseemos usar.
Vela madre
Brocha para estarcir.
Pinturas acrílicas.
Preparación:
Colocar la plantilla sobre la vela.
Aplicar la pintura acrílica dando varios toques con una brocha para estarcir.
IntroducciónLa creación de velas artesanales es todo un arte. Con un material como la parafina puedes crear velas con multitud de formas, colores y aromas que te ayudarán a decorar tu casa a tu estilo, además de ser una excelente opción a la hora de hacer un regalo ya que aparte de ser un hermoso y atrayente objeto, esta realizado por tus propias manos. Con este curso quiero difundir esta artesanía tan bella y a la vez fácil, entregando sencillas instrucciones.Un curso que potencia la imaginación y la creatividad de cualquier persona.La creacion de este curso me llevo bastante tiempo y dedicación, recopilando información, además de llevar a la practica cada nueva tecnica e idea que encontraba, para poder asi entregarla de una manera real en este pequeño curso. Pero no se por que razon cuando entre a el para hacer algunas modificaciones, me encontre con que el autor que figuraba era otro, pinsapo.com, lo cual me parecio muy extraño, pero en fin queria aclaran que la autoria y recopilacion de informacion es por mi parte y cualquier duda que tengan en la elaboracion de las velas estoy a su disposición para aclararlas.
2 - Materiales
MaterialesNinguno de los materiales necesarios para fabricar velas es excesivamente caro; y en tu cocina probablemente ya tenga algunos, o la gran mayoría de los esenciales.El equipo que se utiliza para la elaboración de nuestras velas deberá dedicarse exclusivamente al trabajo con la parafina, por eso te recomiendo que recurras a elementos que tengas en desuso o bien reciclados.
Parafina, blanca, transparente, brillante, etc., la que debes adquirir en locales especializados.
Estearina o ácido esteárico, ayuda a que la vela sea mas dura y desmolde fácilmente.
Colorantes para velas, vienen en pasta, polvo, escamas, etc., a mi en lo personal me gusta mas en polvo, este se adquiere en tiendas de artesanías.
Esencias aromáticas, a base de aceite son en pasta o liquidas, yo prefiero las líquidas, también se adquieren en tiendas del rubro.
Pabilos de algodón, o mechas.
Sujetador de pabilos, puede ser alambre, perros de ropa o cualquier objeto que los fije en la parte superior.
Desmoldante, vaselina, aceite de linaza, o aceite de comer.
Recipientes para derretir la parafina, latas etc., yo ocupo tarros de leche o café.
Cocina o cocinilla, la cual te proporcionará el calor necesario para derretir la parafina, si te vas a dedicar a la fabricación de velas te recomiendo te compres una cocinilla, si no es así puedes ocupar la cocina de tu casa.
Brochetas o alambres, en realidad cualquier objeto que puedas utilizar para revolver, y mezclar los colorantes y aromas, yo ocupo brochetas de las más largas, sale económico y puedes dejar una para cada color.
Moldes, los hay de hojalata, PVC, plástico resistente al calor, etc.
Vasos para llenado si lo deseas, con estos realizas hermosas velas, que no necesitan un porta velas.
Aplicaciones, flores, hojas, frutas prensadas, pintura, decopage, etc.
Accesorios para decorar tus velas de una manera diferente, sisal, arpillera, etc.
3 - Preparación de los Pabilos
Preparación de los PabilosInstrucciones: 1.Caliente la parafina, al baño María, o fuego directo pero bajo, hasta que alcance una temperatura de 71º C. o este fundida completamente.2.Sumerge la mecha en la parafina caliente durante 60 segundos. Podrás observar cómo las burbujas de aire escapan de la mecha trenzada. Mantenla sumergida en la cera hasta que desaparezcan todas las burbujas de aire.3.Saca la mecha de la parafina, déjala que se enfríe un poco y alísala con los dedos.4.Cuelga las mechas de un clavo o varilla para que se enfríen en posición vertical.
4 - Consejos y Precauciones
Consejos y PrecaucionesVeamos una serie de consejos para hacer las velas.
Disolver siempre la parafina y la estearina a fuego lento; si sobrepasáramos los 140° podría arder espontáneamente, además e generar muy mal olor.
Utilizar un termómetro que se adquiere en los comercios especializados en estos materiales, esto es solo una sugerencia, por que puedes vigilar la temperatura mediante la observación, si ya esta derretida la parafina se apaga.
Si utilizamos estearina colocarla después de la parafina, ya que necesita menor calor para fundirse. Al estar totalmente fundidas ambas, revolver sin agitar para integrarlas perfectamente.
Respetar las instrucciones para el uso de los aditivos, se tendrá la seguridad de su integración y disolución total cuando la mezcla tenga nuevamente color translúcido al estar totalmente disuelta.
Para calcular la cantidad de parafina total, llenar el molde con agua y verterla en una jarra medidora, por cada 100 cm3 de agua se necesitan 90 gramos de parafina sólida, en casi todos los casos es preferible comenzar con un excedente ya que es complicado calcular la cantidad exacta que llevará de cada color, si el proyecto llevara varios.
Colocar desmoldante en los moldes a utilizar -sirve cualquier aceite-; no debe ser excesiva la cantidad, ya que produce marcas blanquecinas en la vela o pocitos pequeños que afean su apariencia final: molde engrasado al tacto.
El aroma siempre hemos de colocarlo después de tener la parafina y la estearina disueltas, coloreadas y a la temperatura adecuada, si tuviéramos que calentar nuevamente, habría que agregar un poco más de aroma porque se pierde parcialmente con el calor.
Para mantener por mayor tiempo la temperatura, dejar el recipiente que contiene la parafina dentro de baño María, pero fuera del fuego mientras no lo utilicemos.
Recordar siempre que con muy poca cantidad de colorante lograremos colorear la parafina; para ver el color que quedará, volcar un poco con una cuchara en un plato blanco y esperar a que se solidifique totalmente: el resultado final será un color un poco más oscuro que el que vemos.
Para realizar velas de acabado normal la parafina debe estar a 75º, si lo que deseamos es una vela rústica la temperatura debe ser de 65º, ó sea cuando se empiece a formar una delgadita costra en la superficie de la parafina que tenemos en el recipiente.
Por último tener en cuenta que son consideraciones generales, confiar siempre en las instrucciones del proveedor que se especializa en estos materiales; él conoce con profundidad las particularidades del producto que nos ofrece.
5 - Procedimiento Basico
Procedimiento Básico
Lo primero que debes tener en cuenta es que debes tener todos tus materiales a disposición y preparar un lugar adecuado para la realización de este trabajo, una mesa despejada, protegida, una muy buena idea es poner un vidrio sobre la mesa, ya que si llega a derramarse parafina esta se puede sacar muy fácilmente.
Preparar la parafina, trozándola un poco luego ponerla a fuego lento en los recipientes preparados (yo ocupo tarros de leche o café de diferentes tamaños a los que le saco los bordes superiores esos que van hacia adentro, con un abrelatas de esos que destapan al ras, luego les formo un piquito con un alicate para que pueda verter el líquido más fácilmente).
Preparar los moldes con un poco de desmoldante, untar con una servilleta un poco de aceite y pasarla por todo el interior que no se vea el aceite que solo se sienta al tacto, el exceso no es bueno.
Cuando la parafina esté casi derretida incorporar la estearina, en una proporción de 10% con respecto a la parafina.
Preparar el pabilo sumergiéndolo en la parafina con estearina que ya debe estar derretida, así este quedará duro y completamente empapado para un correcto quemado de la vela.
Anudar el pabilo y pasarlo por el molde desde abajo hacia arriba y sujetarlo firmemente (para prevenir filtraciones poner plastilina alrededor del nudo o posar el molde en un recipiente con arena húmeda, yo solo hago un nudo firme y grande y no se me filtra nada :-))
Retirar la parafina del fuego una vez derretida evitando que se caliente en extremo, ya que se quema y arroja mal aroma, ahora incorporar el colorante a elección en la cantidad que se desee, dependiendo de la intensidad del color, (para probar el color depositar una gota en un plato blanco) ahora agregar el aroma que desees, tambien en la cantidad que desees (las proporciones exactas se adquieren con la experiencia y la calidad del aromatizante)
Ahora verter el contenido en el molde preparado, y esperar que entibie, verás que se ha formado una depresión alrededor del pabilo, esta la debes rellenar cuantas veces sea necesario para lograr que quede pareja.
Una vez fría, los bordes de desprenden de las paredes y ya puedes cortar el nudo y desmoldar la vela.
Te recomiendo una vez desmoldada emparejar las irregularidades con un cuchillo y envolver la vela en papel celofán para evitar la evaporación del aroma, además de dar una muy linda presentación.
6 - Vela con granos de Café
Vela con Granos de Café
EQUIPO Y MATERIALES: cacerola o recipiente para derretir la parafina; parafina necesaria (depende del tamaño de tu molde), estearina, Aroma a café, dos moldes de la misma altura uno redondo y otro ovalado (el redondo debe entrar holgadamente en el ovalado, que quede un cm. aproximadamente de distancia entre el molde redondo y el oval)
INSTRUCCIONES
1. Derretir en un recipiente la parafina con la estearina, cuando este completamente líquido retirar del fuego y agregar el aroma a café, verter el contenido en el molde redondo previamente preparado. Rellenar si es necesario hasta que quede completamente pareja.
2. Una vez fría la vela redonda (vela madre), desmoldar.
3. Preparar el molde ovalado, aceitar y tapar el orificio del pabilo con plastilina o alguna masilla, esto es para que no se filtre la parafina por este orificio (lo que yo hago cuando no tengo plastilina es poner el molde sobre un recipiente con arena húmeda, asi esta impide que se filtre la parafina)
4. Poner dentro del molde oval, la vela madre, centrarla bien y rellenar hasta la mitad del molde con granos de café.
5. Derretir parafina con estearina, aromatizarla con café y derramarla muy caliente sobre los granos de café hasta que quede completamente nivelada con la vela madre, si es necesario mientras se enfría volver a rellenar hasta obtener una vela pareja.
6. Una vez fría, desprender la vela del molde, decorar con papel celofán si se desea.
Nota: Si deseas, los granos de café se pueden remplazar por legumbres, piedrecillas o mostacillas, solo requiere imaginación.
7 - Velas con Decoupage
Vela con Découpage
Materiales:
Vela madre ya preparada. (ya sabemos realizarlas)
Figuras de papel recortadas.
Pincel.
Parafina.
Derretir la parafina al baño María. Extender con el pincel la cera líquida por la superficie de la vela donde se aplicarán las figuras. Colocar el tema recortado y repasar toda la superficie con cera líquida.
Resulta imprescindible trabajar con rapidez, ya que la cera se enfría y los recortes no quedarán pegados. Debemos modelar los recortes con los dedos.
Otra Técnica de Découpage
Materiales:
Vela Madre
Figuras de papel recortadas
Cuchara
Plancha para la ropa
Pincel
Goma laca
Sobre la vela madre poner la figura donde se desee, luego con la plancha calentar la cuchara y ponerla sobre el recorte, así el calor de la cuchara derretirá la parafina bajo el dibujo y quedará adherida. Proceder así por todo el recorte hasta que este completamente pegado.
Aplicar con un pincel goma lata sobre el recorte y el resto de la vela, para así obtener un acabado brillante y prolijo.
8 - Vela con Estarcido
Velas con Estarcido
Al igual que la anterior técnica, este método se usa mucho en manualidades y decoración. Es una técnica de estampado muy apreciada en el Reino Unido, donde se denomina "stencil", que significa plantilla. La plantilla se recorta en acetato y se coloca sobre la superficie del objeto. Una vez mojado el pincel en el color, se pasa por las partes huecas de la plantilla de fuera hacia dentro del dibujo, procurando mantener siempre el pincel en vertical.
Materiales:
Plantilla que deseemos usar.
Vela madre
Brocha para estarcir.
Pinturas acrílicas.
Preparación:
Colocar la plantilla sobre la vela.
Aplicar la pintura acrílica dando varios toques con una brocha para estarcir.
Planeta Ecológico Vivo
La Ecología fue definida originalmente en 1869, proviene del termino oikos = casa, en una época donde la biología era una ciencia mucho más amplia de los que es hoy en día. La definición original fue propuesta por Ernst Haeckel, quien definió la ecología como: "El estudio de las interacciones de los organismos con su medio ambiente". En los años venideros otras definiciones de Ecología han sido propuestas para reflejar el crecimiento de la misma, la incorporación de nuevas disciplinas asociadas o para delimitar el territorio de acción y las relaciones entre ellas. (Ernst Haeckel, científico Alemán que además era un excelente ilustrador)
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